齊心協(xié)力共交流，聽課評(píng)課促成長(zhǎng) ——魯山十八中積極開展聽評(píng)課活動(dòng)

星湖

為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造高效課堂，魯山十八中積極開展校內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)。 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，聽課是提升教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)的重要方式。我校一直堅(jiān)持把“推門聽課”作為深化課程改革，提升教學(xué)質(zhì)量的把手。 　　各學(xué)科教研組長(zhǎng)率先垂范，帶頭走進(jìn)課堂，全體教師緊緊跟進(jìn)，在上課前，每位執(zhí)教老師都能認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略，積極選好課題，精心設(shè)計(jì)教案，以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容，新穎獨(dú)特的教學(xué)方法向全校教師充分展示了自己的風(fēng)采。最為可貴的是，老師們注重學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，把學(xué)生當(dāng)成了課堂的主體。 　　評(píng)課是聽課的繼續(xù)。聽課后，教研組長(zhǎng)和聽課教師在第一時(shí)間與授課教師進(jìn)行交流反饋，肯定亮點(diǎn)，指出不足，提出改進(jìn)意見和建議，共同探討好的教學(xué)方法，交換教學(xué)心得，尋求促進(jìn)學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變的好方法。 　　本次聽評(píng)課活動(dòng)的開展，在全校范圍內(nèi)掀起了一股相互聽課、相互切磋、相互學(xué)習(xí)的熱潮，為授課老師和聽課老師相互交流學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，對(duì)青年教師的專業(yè)技能成長(zhǎng)起到一定的推動(dòng)作用，也為提高魯山十八中的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。