家園聚焦雙減,科學(xué)幼小銜接---暨奇臺縣水磨河幼兒園家長會(huì)活動(dòng)信息

藍(lán)、小魚

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。今年遇上“雙減”政策，家園共育則尤為重要，為幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，落實(shí)教育局對幼兒園教育教學(xué)的工作要求，2022年3月8日至3月9日，奇臺縣水磨河幼兒園開展了新學(xué)期家長會(huì)。教師們經(jīng)過研討，精心策劃、準(zhǔn)備，井然有序地開展了此次家長會(huì)。 首先，大班年級家長進(jìn)入班級觀摩孩子在區(qū)域中的表現(xiàn)，映入眼簾的是孩子們的區(qū)域計(jì)劃，看到他們的計(jì)劃，家長覺得孩子們真的是長大了，都會(huì)去計(jì)劃著做一件事情。孩子們在區(qū)域中展開激烈的討論、認(rèn)真的思考、積極動(dòng)手操作、同伴間的合作,家長也忍不住參與其中。家長們都露出了幸福的笑容，有的家長還說“怪不得我的孩子每天想早早來幼兒園呢”，為孩子的成長而感到自豪。小班家長們和孩子選擇了親子手工，這是他們第一次在幼兒園參加親子手工，孩子們迫不及待的伸出小手，顯得異常興奮，家長們也躍躍欲試，積極的參加到活動(dòng)中，沒一會(huì)有的孩子已經(jīng)完成了作品，開心的手舞足蹈。 其次，三個(gè)年級的家長分別到三樓會(huì)議室，聆聽了此次家長會(huì)的內(nèi)容，各班班主任老師從班級情況分析、上學(xué)期工作總結(jié)、本學(xué)期工作重點(diǎn)做了講解，并向家長展示了什么是課程故事，通過老師的講解，家長們知道了孩子在幼兒園都是怎樣思考、動(dòng)手學(xué)習(xí)的。在會(huì)議中，每位家長都能認(rèn)真聆聽、觀摩，積極配合教師工作，部分家長們能踴躍發(fā)言，和老師共同討論，共同進(jìn)步，為幼兒的成長出力。 大班老師重點(diǎn)向家長們講解幼小銜接，此項(xiàng)工作是大班的工作重點(diǎn)，老師向家長介紹了如何為孩子進(jìn)入一年級做準(zhǔn)備，不僅是孩子們做好準(zhǔn)備，家長們也要從各方面做好準(zhǔn)備。會(huì)議中家長和老師進(jìn)行了溝通和交流，老師為家長們答疑解惑，互相了解孩子在家在園的情況，共同為孩子們快樂健康的成長而一起加油！ 最后，中班家長參加了孩子的戶外游戲活動(dòng)，看到了孩子們認(rèn)真的遵循游戲規(guī)則，積極的參與游戲，紛紛為孩子們的努力而加油吶喊，為他們感到自豪。三個(gè)年級的老師向家長展示了課程游戲化，大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的空間對應(yīng)》、中班打擊樂《在農(nóng)場里》小班音樂游戲《愛的魔力》老師們將有趣的知識用游戲的方式傳遞給孩子們，讓孩子在做游戲的快樂氛圍中同時(shí)掌握知識。家長們異口同聲的說，幼兒園的教學(xué)方式原來是這樣的，孩子們不僅僅是來幼兒園玩，更在玩的過程中學(xué)到了知識。 相信本次家長會(huì)一定給家長朋友們留下了深刻的印象，進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作，促進(jìn)了家園共育，本次家長會(huì)也得到了家長們充分的肯定和支持。會(huì)后，他們紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中，與幼兒園一起攜手共育。