同心抗疫吹響“集結(jié)號(hào)”

吉林市昌邑區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，給全市人民正常生活帶來(lái)了史無(wú)前例的挑戰(zhàn)，更改變了原有的校園生活節(jié)奏。為更好的落實(shí)昌邑區(qū)教育局關(guān)于做好防疫工作的決策部署，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，昌邑區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校師生凝心聚力，共克時(shí)艱，全力堅(jiān)守防控陣地，守護(hù)江城家園。 堅(jiān)守陣地抗擊疫情 面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，昌邑區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作部署，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極投身疫情防控，全力開(kāi)展志愿服務(wù)，為堅(jiān)決打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)教師力量。 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。根據(jù)教育局部署，全體教師協(xié)助完成全員核酸檢測(cè)的信息錄入工作。從3月4日清晨起，昌邑區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師志愿服務(wù)隊(duì)，分成七個(gè)大組分別奔赴東局子街道的永強(qiáng)社區(qū)、八家社區(qū)、江華社區(qū)、欣炭社區(qū)、錦東社區(qū)、盛昌社區(qū)、永昌社區(qū)，開(kāi)展志愿服務(wù)工作。昨天還是講臺(tái)上循循善誘的老師，今天成為抗疫前線核酸檢測(cè)的白衣志愿者，為打好疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，貢獻(xiàn)我們的力量。 我是黨員“我先上”，我年輕“我不用休息”，入戶排查有危險(xiǎn)“讓我去”…… 一句句戰(zhàn)“疫”心聲，彰顯著二實(shí)驗(yàn)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們不畏寒冷，始終充滿干勁，用堅(jiān)定的聲音傳遞信心，用有力的行動(dòng)助力抗疫。 工作中老師們各司其職，核酸檢測(cè)工作時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大，小區(qū)的封閉導(dǎo)致生活諸多不便，多次的核酸檢測(cè)讓居民多少有些壓力，面對(duì)居民的不理解，老師們耐心化解群眾的情緒，引導(dǎo)居民主動(dòng)配合，幫助居民注冊(cè)吉祥碼，做好宣傳講解，有序進(jìn)行核酸采樣。以高度的責(zé)任感和緊迫感落實(shí)好各項(xiàng)疫情防控措施，以實(shí)際行動(dòng)助力全員核酸檢測(cè)工作高效有序開(kāi)展，為人民群眾筑牢嚴(yán)密而溫暖的防控墻。 不忘初心情系教育 為了讓學(xué)生們的居家生活充實(shí)有意義，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，每天給學(xué)生布置學(xué)習(xí)內(nèi)容及鍛煉任務(wù)，同時(shí)精心設(shè)計(jì)德育課內(nèi)容，疏導(dǎo)學(xué)生焦慮心理。 高校長(zhǎng)說(shuō) :“疫情當(dāng)前，大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有過(guò)不去的坎！”老師們說(shuō)：“我們要克服困難、堅(jiān)持到底，守護(hù)好我們共同的家園！”少先隊(duì)員們說(shuō):“請(qǐng)老師放心，我們用自己的行動(dòng)，體現(xiàn)抗擊疫情的決心！” 配合檢測(cè) 認(rèn)真學(xué)習(xí) 堅(jiān)持鍛煉分擔(dān)家務(wù) 愛(ài)的表達(dá) 一年二班李政璘同學(xué)兩次用壓歲錢給社區(qū)工作人員送愛(ài)心物品！ 三年五班尹藝霖同學(xué)為社區(qū)工作人員親手制作愛(ài)心賀卡。 上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。昌邑區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一名師生，都在用自己的實(shí)際行動(dòng)助力疫情防控，用“教育情”擦亮“志愿紅”。我們堅(jiān)信疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。只要眾志成城，同心抗疫，定能奪取這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利！? 讓我們心相連，手相牽，靜待花開(kāi)，以勝利的微笑迎接江城溫暖春天的到來(lái)！ 編輯:朱玉娜校對(duì):馬秋影/盧燕審核:高立新