共“課”時艱，不負(fù)韶華 ―― 鐵北學(xué)校停課不停學(xué)線上教學(xué)活動

范家屯經(jīng)濟開發(fā)區(qū)鐵北學(xué)校

家是最小國，國是千萬家。 前方，醫(yī)護人員守護生命； 后方，全國人們勠力同心！ 不同的“戰(zhàn)場”，同樣的堅守。 　　疫情無情，人間有愛。作為教師，我們無法像醫(yī)生護士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前，我們明白學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤。太長的假期，對于孩子們來說，容易讓他們松散懈怠。因此，在得知停課的消息后，我校積極響應(yīng)市教育局以及學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的工作部署“停課不停教，停課不停學(xué)”對學(xué)生進行線上教學(xué)，來督促學(xué)生更好更快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 【宅家學(xué)習(xí)也能學(xué)出滋味】 為保證教學(xué)進度和質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生和家長安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校下發(fā)各年級課表，老師們也同步直播上課、積極做到教師“離校不離教，網(wǎng)上可指導(dǎo)”，學(xué)生“停課不停學(xué)，線上可學(xué)習(xí)”。 　　網(wǎng)課開始前一天，老師們都在擔(dān)心你們是否可以正常上課，害怕你們那里的網(wǎng)絡(luò)會不會卡，糾結(jié)著你們能不能順利做到“停課不停學(xué)”?？墒牵尷蠋熜牢康氖堑谝惶煳覀兯械耐瑢W(xué)全部上線學(xué)習(xí)，我們也打贏了一場戰(zhàn)役。接下來的幾天，老師和你們以及你們的家人緊緊的團結(jié)在一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會了打卡，學(xué)會了批閱，學(xué)會了分享，學(xué)會了改錯，學(xué)會了等待?？吹侥銈冋J(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，令老師欣慰！ 　　這些我們每天都在做的事情已經(jīng)習(xí)以為常地進入了我們的生活。但是很多時候，越是熟悉的東西我們越容易忽視。比如：會有同學(xué)遲到早退；會有同學(xué)以家里網(wǎng)絡(luò)不好為由，掉線后就不再進群；甚至還有個別同學(xué)，組長催、老師叫、家長念，說實話我著急，著急你是否在認(rèn)真聽課；老師們擔(dān)憂，擔(dān)憂你是否開著網(wǎng)課，玩著游戲。老師無法攀越網(wǎng)線去到你的面前。只能在網(wǎng)上時刻提醒著、監(jiān)督著你們，提前在微信群和釘釘群與你們溝通，和你們說要做到自理、自律、自立。 〖學(xué)科及時輔導(dǎo)〗 在疫情防控狀態(tài)下加強對學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo)，及時批閱作業(yè)，答疑解惑，實現(xiàn)與學(xué)生的“隔空對話”。 〖精心組織共“課”時艱〗 賈校長強調(diào):1.抓兩頭。抓課前備課（備內(nèi)容、備學(xué)生、備家長情況）與課后的鞏固與檢測（注重效果）。2.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。3.講課時要慢一些，做到精煉、精準(zhǔn)、精確。 〖運動使我快樂〗 沒有強健的體魄怎能為國家做貢獻！我們宅在家里，每天堅持鍛煉，跳繩，練習(xí)廣播體操也是棒棒噠！ 教育永遠面對的是全體學(xué)生，關(guān)注每一個孩子的成長是我們一直努力的方向。站在講臺，就是你我的生命綻放。讓我們心懷遠方，砥礪前行，共“課”時艱，上好每一節(jié)線上課程。