學(xué)校和家，秩序井然——六年級(jí)組創(chuàng)建6s工作生活環(huán)境記

莒縣一小

<div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">風(fēng)有約花含苞工作生活不相誤</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">朝霞與晚風(fēng) 朝朝又暮暮</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">等風(fēng)起等花開(kāi)</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">一起6s向未來(lái)</div> 為了在工作生活中將人員、物品、材料、方法等要素進(jìn)行有效管理，力求使自己養(yǎng)成事事“講究”的習(xí)慣，從而達(dá)到提高整體工作質(zhì)量的目的，六年級(jí)組老師從自我做起，從小事做起，努力實(shí)踐6s——整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六個(gè)項(xiàng)目——管理方法，力求愉快工作，快樂(lè)生活。 <div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">一桌一架小世界，繁星萬(wàn)點(diǎn)尚美人。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">工作生旦凈末丑，回家6s亦身輕。</div><div style="text-align: center;"><br></div> 神六人向來(lái)注重細(xì)節(jié)，往往最感動(dòng)人是一只手，一個(gè)小小的動(dòng)作，一處小小的細(xì)節(jié)。年級(jí)組的每一步閃光足跡，都彰顯著團(tuán)隊(duì)的力量，透露著老師們的辛勤汗水，期待6S更美好的成果。<br><br> 6S只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)！6S精益管理為年級(jí)組教師隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提升素養(yǎng)，保障安全，優(yōu)化流程，提高工作效率，所以，我們的提升永無(wú)止境！<div><br></div>