作業(yè)有特色 方寸競風(fēng)彩——大同市實驗小學(xué)一年級部寒假特色作業(yè)展BlingCying <p><br></p><p> 為深度推進“雙減”工作，進一步規(guī)范作業(yè)管理，引導(dǎo)學(xué)生度過一個充實、健康、幸福而有意義的寒假生活，全面提升假期生活質(zhì)量，大同市實驗小學(xué)一年級部的老師們根據(jù)實際情況，<span style="color: rgb(51, 51, 51);">制定了假期作業(yè)實施方案，精心設(shè)計了獨具特色的假期作業(yè)。 </span></p> <p> 作業(yè)設(shè)計，集探究性、實踐性、趣味性為一體，規(guī)劃學(xué)生寒假生活，讓學(xué)生感受民俗年俗，“五育并舉”傳承中國文化，<span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 感受冬奧人文精神，</span>展示實驗學(xué)子的文化底蘊，營造濃厚新春氛圍。</p> <p> 一（1）班：孩子們用彩筆繪畫著自己心里最純真的想法，一張張圖畫都代表著一顆顆靈動的心，特色作業(yè)不但展現(xiàn)出傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，還彰顯了孩子們心靈手巧的創(chuàng)作能力。</p> <p> 一（2）班：特色作業(yè)讓孩子們興趣盎然，一雙雙小手繪出五彩繽紛的世界，奇思妙想，各展風(fēng)采。年夜飯，冬奧會，在孩子們的手中變得更加精彩。豐富了孩子們的課余生活，德育美育齊發(fā)展！</p> <p> 一（3）班：假期特色作業(yè)精彩紛呈，孩子們用照片和畫筆記錄下了一個有意義的春節(jié)，作品用心記錄，畫作匠心獨運，展現(xiàn)了稚嫩兒童眼中繽紛多彩的世界。</p> <p> 一（4）班：孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，大膽構(gòu)思，將一幅幅作品用稚嫩的小手在一方畫紙上充分呈現(xiàn)出來，作品主題突出，色彩豐富，充滿童趣、充滿幻想、充滿活力。這一份份圖文并茂、精彩紛呈的作業(yè)，展示了孩子們繽紛炫彩的假期生活，展示了孩子們的智慧與個性。</p> <p> 一（5）班：習(xí)爺爺說：“勞動創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造光明未來！”一年級的孩子們利用假期時間訓(xùn)練了自己的勞動技能，你看，春節(jié)大掃除、料理家務(wù)等，樣樣做得有模有樣。傳承虎和巧巧虎融入了孩子們的獨特創(chuàng)意，作品配上醒目的色彩，承載著對身邊人的祝福。</p> <p> 一（6）班：孩子們用文字、照片、圖畫記錄了五彩繽紛的寒假生活。年夜飯、冬奧在孩子們的畫筆中展現(xiàn)出來，照片里孩子們堅持運動的小小身影十分可愛，孩子們的寒假生活精彩紛呈。</p> <p> 一（7）班：學(xué)生們揮動自己的小手，將自己對冬奧會和虎年的想法表現(xiàn)在紙上，色彩鮮艷，主題突出，彰顯著每一位小朋友的個性與風(fēng)采。</p> <p> 一（8）班：快樂的假期，我們的孩子收獲滿滿， 一份份優(yōu)秀的特色作業(yè)記錄著孩子們充實而有意義的寒假生活。我們相信嶄新的學(xué)期，實小娃一定會帶著朝氣，以態(tài)度為帆，以知識為槳，在老師的指引下，勇敢逐夢，對己負(fù)責(zé)，向上生長！</p> <p> 一（9）班：一份份圖文并茂，精彩紛呈的實踐作業(yè)，展示了孩子們繽紛多彩的假期生活，也展示了孩子們的智慧與個性。繽紛的假期留下了孩子們成長的足跡，刻下了孩子們多彩的童年，形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)不僅是對學(xué)生假期活動一次有意義的總結(jié)，更滲透著學(xué)校培養(yǎng)樂學(xué)少年的理念。</p><p><br></p> <p> 一（10）班：大膽流暢的運筆、豐富的色彩，體現(xiàn)出每一個孩子的自信心和活力，畫作中將春節(jié)風(fēng)采展示無余，細(xì)膩的筆觸勾畫出冰墩墩和雪融融，使孩子們豐富假期生活，增長課外知識。</p> <p> 一（11）班：孩子們大膽流暢的運筆，色彩艷麗，構(gòu)圖完整，畫面豐富，用小巧的手兒畫出了自己眼中的冬奧，展現(xiàn)了自己的寒假生活。一幅幅作品都是孩子們用心繪制，充分向我們展示了孩子們的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p> 一（12）班：賽場上的奧運健兒們用行動詮釋著“更快、更高、更強、更團結(jié)”的奧運精神，屏幕前實驗一年級的小虎娃們用畫筆贊頌著奧運健兒們的青春風(fēng)采。繽紛的色彩，交錯的線條，勾勒出了孩子們對冰雪世界的向往，抒發(fā)心中的奧運情懷。小虎娃們以畫傳情，以筆寄愛，呈現(xiàn)了一幅幅新奇有趣且充滿愛心、激情、活力的精美畫作。</p> <p> 一（13）班：一份份精美的作業(yè)，從不同角度展示了學(xué)生在寒假學(xué)習(xí)、生活實踐等情況，再現(xiàn)了孩子們豐富多彩的寒假學(xué)習(xí)生活，充分展示了孩子們的素質(zhì)和智慧。</p> <p> 一（14）班：學(xué)生用畫筆描繪冬奧，用文字記錄心情，孩子們的童真躍然紙上，彰顯了他們精彩豐富的寒假生活，他們在記錄中開拓了眼界，增長了知識。</p> <p> 一（15）班評孩子們發(fā)揮自己豐富的想象，以流暢的線條和明麗的色彩，構(gòu)筑了一個個美妙的冬奧世界，展現(xiàn)出了傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的風(fēng)采。用勤勞的雙手做了許多實踐活動，豐富了假期生活，也增長了自己的見識。</p> <p> 一（16）班：特色作業(yè)設(shè)計獨特，貼合實際，運用所學(xué)知識，異彩紛呈，多角度呈現(xiàn)了假期生活；冬奧和虎年繪畫，孩子們畫的生動形象，栩栩如生，承載著孩子們對美好生活的向往，一起向未來！</p> <p> 一（17）班：充實的假期，學(xué)生收獲滿滿。特色作品精彩紛呈，不僅向我們展示了冬奧會的壯觀、奧運健兒的英姿，同時也讓傳統(tǒng)文化得以傳承，辦年貨、貼春聯(lián)等。實小學(xué)子用自己稚嫩的小手，滿是童心的想法，向我們展示了一幅幅有趣的畫作。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> “雙減”遇寒假，成長不停歇。這一份份寒假特色作業(yè)年味十足，走新亦走心。</span>“雙減”政策下，教師們也在不斷探索，學(xué)生假期實踐活動正是助力“雙減”的有效標(biāo)桿，真正實現(xiàn)新時代育人目標(biāo)。新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想，實驗學(xué)子們將繼續(xù)篤定前行。</p> 孩子一班寒假假期作業(yè)展示冬奧生活特色精彩紛呈