<p class="ql-block"> 鮮花綻放是美麗的,賞花是令人心醉的,而靜靜地等待花蕾綻放更是一種向往已久的、心動的期盼。</p> <p class="ql-block"> 今天早上第一節(jié)課,我們相聚在三(13)班聽謝慧敏老師展示課。</p><p class="ql-block"> 謝慧敏老師執(zhí)教的《花鐘》這堂課,讓孩子學會讀書培養(yǎng)學生的讀書能力。根據(jù)課標,引導學生朗讀生字、書寫生字,并把品讀的重點放在第一自然段。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 謝慧敏老師在教學中把學習重點放朗讀和書寫生字,在指導學生一次次的朗讀中,發(fā)現(xiàn)語言的特點,進行揣摩,品味,積累,培養(yǎng)和發(fā)展了學生的語言能力。老師提出要求:自由朗讀,難讀懂句子多讀幾遍,并且?guī)熒献骼首x。</p> <p class="ql-block"> 這堂課上,學生用“美麗”“漂亮”的生字和語言贊美鮮花,經(jīng)過謝慧敏老師的指導后,學生們的生字書寫和朗讀進步很大,學生的語言運用能力在課堂上一點點提高,猶如花鐘中各色的鮮花陸續(xù)綻放。</p> <p class="ql-block">課后大家積極探討,向優(yōu)秀教師學習教學方法</p> <p class="ql-block"> 通過此次展示課活動,每位老師都受益匪淺,也讓每一位老師更加明確了自己的教學目標。</p> <p class="ql-block">圖文:蘇錦霞</p><p class="ql-block">審核:李海裴</p>
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