<p class="ql-block"> 為全面實(shí)施數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，豐富多元的校園數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)建良好的數(shù)學(xué)文化的熏陶，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，逸夫小學(xué)舉行了“體驗(yàn)趣味數(shù)學(xué) 啟迪創(chuàng)新思維”為主題的文化活動(dòng)。 </p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能夠鍛煉學(xué)生的邏輯思維。為提升小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，教師應(yīng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中使用合理的數(shù)學(xué)學(xué)具，確保小學(xué)生更好地融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍中。為了使孩子們的學(xué)習(xí)更生動(dòng)、更有趣，我們組織低年級(jí)小朋友展開(kāi)了別開(kāi)生面的手工制作活動(dòng)——讓孩子們充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，利用生活中的物品，制作美觀、實(shí)用而又富有個(gè)性的鐘表。 </p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，在數(shù)學(xué)的樂(lè)園里開(kāi)心學(xué)習(xí)，低年級(jí)的小同學(xué)們用一雙雙稚嫩的小手，將數(shù)學(xué)變得五彩繽紛，下面就讓我們一起來(lái)欣賞他們的創(chuàng)新作業(yè)吧！</p> <p class="ql-block"> 我們是心靈手巧的孩子，我們利用簡(jiǎn)單的工具、材料，制作出獨(dú)屬自己個(gè)性的小學(xué)具，這不僅豐富了我們的課外生活，更能從動(dòng)手制作中獲得直接經(jīng)驗(yàn)，在做中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 在本次活動(dòng)中，孩子們將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融于生活實(shí)踐，大膽想象，敢于嘗試，充分展示了自己的智慧和創(chuàng)造力，能夠提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，能夠降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是美的，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈。數(shù)學(xué)是一門(mén)美學(xué)，它具有符號(hào)美、抽象美、和諧美、簡(jiǎn)潔美、形式美、奇異美、變化美等等。</p><p class="ql-block"> “粘貼畫(huà)”學(xué)生運(yùn)用認(rèn)識(shí)的圖形，來(lái)粘貼一幅漂亮的圖畫(huà)，既可以鍛煉孩子們的動(dòng)手操作能力，同時(shí)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)美感。</p> <p class="ql-block">孩子們綻放思維火花，巧手制作，令人驚喜！</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)的同學(xué)們探索起了數(shù)學(xué)的故事，他們從前輩們的數(shù)學(xué)故事中得到了許多道理。只要我們喜愛(ài)數(shù)學(xué)，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)！來(lái)看看同學(xué)們精彩的分享瞬間吧！</p> <p class="ql-block"> 五、六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)存在于現(xiàn)實(shí)生活中，并被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界，體會(huì)到了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。他們從自己的興趣出發(fā)，繪制出精美的數(shù)學(xué)小報(bào)，內(nèi)容有數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)實(shí)踐，奇聞異事等等。多種形式的特色作業(yè)使得數(shù)學(xué)作業(yè)不再單調(diào)，并且也能融合其他學(xué)科的內(nèi)容，不僅能鞏固學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，而且還培養(yǎng)了學(xué)生觀察、思考、操作、推理、歸納、總結(jié)等各方面的能力，使得學(xué)生有更廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)一份份圖文并茂的的數(shù)學(xué)小報(bào)描繪著孩子們對(duì)數(shù)學(xué)世界的向往，抒發(fā)著對(duì)數(shù)學(xué)家的崇拜。</p> <p class="ql-block"> 生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。那些統(tǒng)計(jì)圖的內(nèi)容，和生活密不可分，把生活和數(shù)學(xué)交織在一起，讓我們從總結(jié)中感受到了數(shù)學(xué)的奇妙。</p> <p class="ql-block"> “圓的單元梳理”這項(xiàng)內(nèi)容需要學(xué)生完整掌握單元知識(shí)，用小報(bào)的方式來(lái)梳理知識(shí)。在歸納總結(jié)知識(shí)的過(guò)程中，感受知識(shí)的結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化，從而使學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握在不斷的建構(gòu)中得以提升。</p> <p class="ql-block"> “有趣的百分?jǐn)?shù)”百分?jǐn)?shù)的知識(shí)“脫胎”于分?jǐn)?shù)的知識(shí)，屬于“不是新知”的新知。實(shí)踐作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生從百分?jǐn)?shù)與以往知識(shí)的關(guān)聯(lián)性視角畫(huà)出學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解，展現(xiàn)了較好的思維關(guān)聯(lián)性，體現(xiàn)了學(xué)生思維的廣度。</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是四1班梁美佳。我是一個(gè)活潑，外向的女生。我特別喜歡數(shù)學(xué)，今天我來(lái)給媽媽和弟弟當(dāng)老師，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候就像在玩闖關(guān)游戲一樣。每做完一道題，就好像過(guò)了一關(guān)游戲一樣。在“游戲”過(guò)程中，我知道了要細(xì)心，膽大，更要認(rèn)真。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大家好，我是六（1）班的段云策，我今年十三歲，喜愛(ài)讀書(shū)，運(yùn)動(dòng)，旅游親近大自然。我尤其喜愛(ài)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)課充滿了樂(lè)趣，那些奇妙的數(shù)字和有趣的數(shù)學(xué)題經(jīng)常吸引著我，讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)想象。我還給媽媽上數(shù)學(xué)課，當(dāng)她的小老師。</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是六2班的陳傲淳，我今年十三歲，喜愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，勤于實(shí)踐，更喜愛(ài)親近大自然。我善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，尤其喜愛(ài)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)課充滿了樂(lè)趣和探索。那些奇妙的數(shù)字和有趣的數(shù)學(xué)題深深吸引著我，讓我開(kāi)動(dòng)大腦，展開(kāi)想象。我還經(jīng)常給爸爸媽媽講解數(shù)學(xué)題，當(dāng)他們的小老師。一開(kāi)始我對(duì)自己很不自信，心里有些緊張，擔(dān)心自己講的不透徹，可是現(xiàn)在我對(duì)自己有了自信，也鍛煉了我的語(yǔ)言評(píng)論表達(dá)能力，我覺(jué)得這次不僅讓我當(dāng)了一回小老師，還讓我更加自信。所以每次的講課的經(jīng)歷都讓我很開(kāi)心，我會(huì)繼續(xù)努力！</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是六2班的焦恩熙，我今年十三歲了。我喜愛(ài)讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)，舞蹈。我更喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課就像是在奇妙的數(shù)字間做著游戲，讓我的大腦插上想象的翅膀。我做他們的老師，讓他們的大腦也在數(shù)字間奔跑。</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是六2班的宋諾琪，今天我給爸爸上了一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課，我仿佛自己真的站在了講臺(tái)上，像老師一樣給我的爸爸講課，為了這次課程的講解，我可是認(rèn)真的進(jìn)行了準(zhǔn)備活動(dòng)，媽媽還特意給我進(jìn)行了指導(dǎo)，爸爸聽(tīng)了我的講課后豎起了大拇指。下面請(qǐng)大家看看我的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是六2班劉帥希，今年十三歲。我的愛(ài)好是讀書(shū)，下象棋，游泳。數(shù)學(xué)是一種理性的精神，正是這種精神，激發(fā)，促進(jìn)，鼓舞并驅(qū)使我的思維得以運(yùn)用到最完善的程度。這次當(dāng)“小老師”更激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活都更加嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心了。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的魅力，學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí)，感受了數(shù)學(xué)文化。相信以本次活動(dòng)為契機(jī)，孩子們的心中必定埋下了“徜徉數(shù)學(xué)、開(kāi)啟思維、提高素質(zhì)”的種子，期待他們對(duì)數(shù)學(xué)節(jié)的熱情延伸到平時(shí)的學(xué)學(xué)習(xí)中去，在浩瀚的數(shù)學(xué)世界里收獲無(wú)窮的智慧的快樂(lè)。 </p>
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