傳承、分享、交流、提升

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——記大同三中新老初三教師交流會(huì) 　　為更好備戰(zhàn)中考，進(jìn)一步深入分析我校學(xué)情，實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳承、貫通教研。初中教科研于3月3日組織了新老初三教師交流會(huì)。賈校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)蒞臨會(huì)議，2022屆初三年級(jí)趙主任，備課組長(zhǎng)、班主任及2021屆初三教師代表參加了會(huì)議。 首先是2021屆初三年級(jí)肖升主任介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。肖主任以《以愛(ài)為帆，激情教學(xué)》為主題，介紹了去年管理新接任班級(jí)初三3班的經(jīng)驗(yàn)。主要有兩方面：1.外求。向領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師請(qǐng)教管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合班級(jí)情況自我反思，尋找良方；請(qǐng)教科任教師班級(jí)情況，配合科任教師共同管理班級(jí)。2.內(nèi)求。以愛(ài)為基礎(chǔ)，關(guān)懷學(xué)生，掌握學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)生的心理變化，用愛(ài)和行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生；開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng)，好中差學(xué)生組合小組，組間競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)；激情教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生喊中考口號(hào)，激發(fā)學(xué)生斗志。 數(shù)學(xué)秦麗文老師以《練考結(jié)合，有的放矢》為主題，介紹了如何有效抓住課堂。復(fù)習(xí)課要以數(shù)學(xué)能力提高為依據(jù)，注重書(shū)寫(xiě)；課堂進(jìn)行試題演練，以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，限時(shí)完成；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注改錯(cuò)，通過(guò)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)尋找失分處，做到有的放矢。秦老師建議，備考期間需提高學(xué)生閱讀能力，教師要放手演練，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、明確的目標(biāo)，最終做到聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)、得分！ 政治陳大潔老師講的重點(diǎn)為“時(shí)時(shí)關(guān)時(shí)政，處處是學(xué)問(wèn)”。根據(jù)去年教學(xué)，陳老師建議1.一輪復(fù)習(xí)利用好知識(shí)清單，爭(zhēng)取做到基礎(chǔ)知識(shí)不丟分；2.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，各自發(fā)揮長(zhǎng)處，集團(tuán)體智慧于教學(xué)；3.時(shí)刻關(guān)注新政，挖掘新素材，編寫(xiě)新題型讓學(xué)生有備而戰(zhàn)；4.及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，令學(xué)生“親其師信其道”！ 段云霞老師就歷史復(fù)習(xí)提出以下建議：1.復(fù)習(xí)工作要“踏實(shí)”開(kāi)展，師生都要戒驕戒躁，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，基礎(chǔ)不丟分；2.師生都需要多做中考題，把握出題用意；3.教師教學(xué)前可多接觸網(wǎng)絡(luò)課堂資源，尋找教學(xué)中的新情境、新靈感；4.注重團(tuán)隊(duì)合作，依據(jù)我校學(xué)生學(xué)情編寫(xiě)二輪復(fù)習(xí)內(nèi)容；5.作業(yè)分層，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求。 語(yǔ)文王雅琨老師以《點(diǎn)面結(jié)合，重質(zhì)增效》為題，介紹了自己語(yǔ)文教師及班主任的復(fù)習(xí)方法：1.注重基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確。準(zhǔn)確把握關(guān)鍵詞，課內(nèi)基礎(chǔ)緊抓背誦背寫(xiě)，課外文言文重視遷移；2.微寫(xiě)作重練習(xí)，反復(fù)練、反復(fù)改、反復(fù)抄，面批和整體批相結(jié)合，最終落實(shí)；3.好文多磨。從審題、立意、表達(dá)、書(shū)寫(xiě)四方面入手，注重得分關(guān)鍵點(diǎn)；4.根據(jù)學(xué)情多面批，對(duì)于程度差的學(xué)生注重多積累。班主任管理方面，建議多關(guān)注學(xué)生心理變化，重視心理疏導(dǎo)。 《夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打》是英語(yǔ)張志霞老師對(duì)初三復(fù)習(xí)最深刻的印象。她的復(fù)習(xí)分三步走：1.基礎(chǔ)詞匯積累，利用早讀多讀多寫(xiě)，不斷訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)；2.閱讀重質(zhì)不中量，培養(yǎng)心理素質(zhì)，訓(xùn)練做題速度。面批為主，利用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生提升做題速度；3.語(yǔ)言邏輯性培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣；4.作文方面，研讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生和老師分別評(píng)檔，三次訓(xùn)練，令學(xué)生水平不斷提高。 初三趙立昀主任就本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度做了詳細(xì)說(shuō)明：1.抓常規(guī)，抓落實(shí)，完善教學(xué)計(jì)劃，確保中考備考各項(xiàng)工作有序開(kāi)展；2.關(guān)注學(xué)生差異，落實(shí)分層教學(xué)，控制作業(yè)總量，有針對(duì)性教學(xué)；3.關(guān)注學(xué)生心理，以百日誓師、針對(duì)性心理疏導(dǎo)、賞識(shí)鼓勵(lì)等多種方式激勵(lì)學(xué)生勇戰(zhàn)中考。 王校長(zhǎng)提醒大家：1.進(jìn)入關(guān)鍵的學(xué)期，大家要提高認(rèn)識(shí)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)；2.日常工作、教學(xué)管理要細(xì)致化；3.團(tuán)結(jié)協(xié)作、建設(shè)學(xué)科，建立健全符合我校學(xué)情的復(fù)習(xí)計(jì)劃及內(nèi)容。 賈校長(zhǎng)對(duì)初三年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作給予肯定，并提出要求和期望：1.科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)備考，按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)；2.團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)班級(jí)管理，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。期望教師們博采眾長(zhǎng)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)取佳績(jī)！