<p class="ql-block">《思維的囚徒》</p><p class="ql-block">3月6日 第一天</p><p class="ql-block">序和第一章</p><p class="ql-block">人生不是偶然(0-15頁(yè))</p><p class="ql-block">值日:向紅芳 劉照煦</p> <p class="ql-block">一、理論摘要</p><p class="ql-block">①注意不到的東西制約著我們的視野和行為，因?yàn)槲覀兾茨茏⒁獾轿覀兾茨茏⒁獾氖聦?shí)，所以，等我們發(fā)現(xiàn)他對(duì)我們的思想和行為產(chǎn)生何等深遠(yuǎn)的影響時(shí)，我們才知道自己已經(jīng)無(wú)法改變他。</p><p class="ql-block">②歸根結(jié)底，人類不應(yīng)追問(wèn)生命的意義是什么，而應(yīng)該意識(shí)到自己才是被追問(wèn)的對(duì)象總而言之，每個(gè)人都得面對(duì)《生命的追問(wèn)》，只有為自己的生命負(fù)責(zé)才能找到生命意義的答案，只有敢于負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，才能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)。</p><p class="ql-block">③人生最有意義的時(shí)刻不是一帆風(fēng)順時(shí)，而是沒有把握時(shí)。</p><p class="ql-block">④不能讓自己成為受害者，不能再被動(dòng)生活，最為重要的是不能再做自己思維的囚徒。</p><p class="ql-block">⑤人唯一擁有的真正權(quán)利來(lái)自自己，人只能對(duì)自己進(jìn)行控制。</p><p class="ql-block">⑥發(fā)現(xiàn)深層意義的三個(gè)要素</p><p class="ql-block">a.與他人建立有意義的聯(lián)系</p><p class="ql-block">b.對(duì)從事的工作要有崇高的目標(biāo)</p><p class="ql-block">c.用積極的態(tài)度擁抱生活</p> <p class="ql-block">二 、自我感悟</p><p class="ql-block">無(wú)論在什么情況下選擇尋找意義是找到生命的意義的必經(jīng)之路。</p><p class="ql-block">對(duì)這句話特別有感觸～</p><p class="ql-block">最近很多時(shí)候都會(huì)思考人活著的意義，到底是什么，雖然不同的時(shí)間會(huì)有不同的答案，但有一點(diǎn)必須清楚，就是要知道當(dāng)下的意義！</p><p class="ql-block">生活中發(fā)生的事情并不都是偶然事件，我們應(yīng)該為自己的生活負(fù)責(zé)。</p> <p class="ql-block">三、親子互動(dòng)</p><p class="ql-block">今天是女兒班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一大早我們準(zhǔn)時(shí)趕到集合地點(diǎn)，與同學(xué)們匯合，興致盎然，闊步向前，走進(jìn)春天，走進(jìn)自然！結(jié)束時(shí)，女兒說(shuō)雖然很累，但很開心！</p> <p class="ql-block">四、感恩</p><p class="ql-block">感恩向姐帶我們一起讀好書！</p><p class="ql-block">感恩媽媽這兩天不辭辛苦來(lái)幫我照顧孩子！</p><p class="ql-block">感恩小妹在忙碌一天之后親自開車送媽媽回家！</p><p class="ql-block">感恩女兒昨天在高老師的課堂上說(shuō)的話，她說(shuō)“我的媽媽就是世界上最好的媽媽”！</p><p class="ql-block"><br></p>
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