特色作業(yè)踐行“雙減”寒假時光異彩紛呈——記蒙古族實驗小學(xué)一年級數(shù)學(xué)組寒假作業(yè)展示

萍兒

當“雙減”政策與美麗的寒假相遇，孩子們少了一些作業(yè)，多了一些時間；少了一些負擔(dān)，多一些樂趣；少了一些培訓(xùn)，多了一些生活。為豐富孩子們的寒假生活，讓孩子們實現(xiàn)健康快樂的成長，蒙古族實驗小學(xué)一年級組所有數(shù)學(xué)老師為孩子們準備了一個精美的“數(shù)學(xué)小超市”供大家選擇，讓我們一起欣賞吧！ 　　一號商品：實踐作業(yè)——數(shù)的分與合粘貼畫。溫馨留言：運用種子、花瓣、果實、葉子、紙片等制作。（紙張規(guī)格:A4紙） 　　二號商品：探究作業(yè)——鐘表。溫馨留言：我們認識了鐘表，試著把我寒假中的一天或半天用鐘面時間記錄下來，并配簡單的插圖，也可以畫一張寒假作息時間表。（紙張規(guī)格：A4紙） 　　春節(jié)寒假不僅屬于快樂，還屬于成長。一份份飽含著學(xué)生智慧的作業(yè)從不同角度展示了孩子們寒假生活的成果。豐富多彩的特色寒假作業(yè)，充分發(fā)揮了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，在實踐中開拓視野，培養(yǎng)了孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。給孩子們的童年生活增添了無盡的樂趣，讓假期生活快樂而有意義。 　　三號商品：創(chuàng)意作業(yè)——畫圖列式。溫馨留言：根據(jù)學(xué)過的加法、減法、連加、連減、加減混合各一個畫圖，并列出相應(yīng)的算式，要合理布局。（紙張規(guī)格：A4紙） 　　創(chuàng)意作業(yè)的完成情況令老師們欣喜，一份份作業(yè)似乎是學(xué)生的一份寒假記憶。創(chuàng)意作業(yè)彰顯個人風(fēng)采，展示個人魅力，真正的提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)！ 　　四號商品：實踐作業(yè)——數(shù)學(xué)剪貼報。溫馨留言：搜集數(shù)學(xué)小故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思維拓展題、數(shù)學(xué)趣味題等，進行剪貼。（紙張規(guī)格：A4紙） 　　生活中，處處能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，也真正體會到了數(shù)學(xué)來源于生活，又回歸到生活中去。 　　五號商品：實踐作業(yè)——數(shù)學(xué)小超市。溫馨留言：到超市調(diào)查常用物品或?qū)W習(xí)用品價格（取整元），選擇不同商品購買，畫簡圖并列式計算（根據(jù)頁面設(shè)計，商品數(shù)量可多一些，但布局合理）。（紙張規(guī)格：A4紙） 　　在生活中，孩子會參與很多活動場景，比如帶著孩子去菜場，可以問問孩子今天我們買了幾種菜，與昨天相比，數(shù)量是多了還是少了，甚至可以讓孩子嘗試付錢。 其實研學(xué)也就是在活動經(jīng)驗中，獲取知識。這樣的知識活動，比傳統(tǒng)的灌輸顯得更加深刻。 　　六號商品：設(shè)計作業(yè)——創(chuàng)作數(shù)學(xué)故事。溫馨留言：根據(jù)自己熟悉的故事，如：西游記或動畫片，編排創(chuàng)作一個數(shù)學(xué)故事，畫出插圖，蘊含數(shù)學(xué)知識，添加數(shù)學(xué)信息，并解決問題。（紙張規(guī)格：A4紙） 　　星光不問趕路人，時光不負有心人！“越努力，越幸運”，“越自律，越成功”！加油，孩子們！希望我們可愛的孩子們，2022年:進入新學(xué)期，踏上新征程，展示新形象，站在新起點，樹立新目標，鑄就新輝煌!