<p class="ql-block"> 2022年3月初,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然,我校全體教師已經(jīng)開(kāi)展了本學(xué)期的送教上門(mén)工作啦!一起來(lái)看看吧!</p> <p class="ql-block"> 隨著我校學(xué)生的不斷增多、招收學(xué)生障礙程度不斷嚴(yán)重化、送教上門(mén)服務(wù)需求增大, 我校送教上門(mén)工作現(xiàn)由下鄉(xiāng)送教上門(mén)慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)槌青l(xiāng)結(jié)合送教,下設(shè)三個(gè)送教大組,其中兩組需要下鄉(xiāng)送教,一組在城區(qū)送教。剛開(kāi)學(xué),我校就積極開(kāi)展了本學(xué)期送教上門(mén)工作。</p> <p class="ql-block"> 我校送教內(nèi)容主要包括殘疾兒童身體康復(fù)、心理康復(fù)、潛能開(kāi)發(fā)、認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)訓(xùn)練等。</p> <p class="ql-block"> 多年以來(lái),我校風(fēng)雨無(wú)阻、堅(jiān)持不懈做好送教上門(mén)工作,保障了無(wú)法到校就讀的重度殘疾兒童平等接受教育的權(quán)利。送教前精心準(zhǔn)備,送教時(shí)耐心以對(duì),送教后細(xì)心反思。接受送教的孩子由開(kāi)始時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的毫無(wú)反應(yīng)甚至拒絕、怯懦,到漸漸對(duì)學(xué)習(xí)有了感覺(jué),對(duì)老師的到來(lái)會(huì)表現(xiàn)開(kāi)心的表情,對(duì)老師送教后要離開(kāi)表現(xiàn)不舍的神態(tài)……這點(diǎn)滴微妙的進(jìn)步,被我們特教老師捕捉珍藏,奉為前進(jìn)的動(dòng)力!</p><p class="ql-block"> 春天,是充滿希望、生機(jī)的季節(jié),我們堅(jiān)定的行走在送教之路上,用愛(ài)心、耐心澆灌重度殘疾兒童之花,愿他們能感受到人生之希望、社會(huì)之溫暖!</p> <p class="ql-block">編輯:鄒未娟</p><p class="ql-block">責(zé)編:劉慧</p><p class="ql-block">編審:李婷</p>
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