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四海書院 2022 春季智永千字文班第一周授課

小燕子

重要聲明:除非特別注明,版權屬四海書院,轉載請注明出處! 本周內容:關于《急就篇》及《千字文》的由來;“天地玄黃,宇宙洪荒。寒來暑往,秋收冬藏。”示范 <b>第一部分:關于《急就篇》及《千字文》的由來</b> 從蒙學經典看,我國自公元500年前,官宦和富裕人家小孩啓蒙常用的教材是《倉頡篇》、《史籀篇》、《凡將篇》、《博學篇》、《爰曆篇》、《急就篇》等,但僅《急就篇》得以完整流傳;清代顧炎武考證:“漢魏之後童子皆讀《急就篇》?!? 《急就篇》是西漢元帝時黃門令史遊爲兒童編的識字課本。因篇首有“急就”二字而得名。全篇共2144字,如一部小百科,以63字爲一章。第一部分列舉了132個姓,單姓加兩字、複姓加一字成三字句,所加的字都是一些抽象名詞、動詞、形容詞,以便學童識字學習;第二部分“言物”,依次敘述了錦繡、飲食、衣物、臣民、器物、蟲魚、服飾、音樂、形體、兵器、車馬、宮室、植物、動物、疾病、藥品、喪葬等方面,七字一句,有韻,讀來順口;第三部分寫的是職官方面的字。全篇最後用四字句歌頌漢代的盛世。<br><br> 流傳至今最早的《急就篇》寫本傳爲皇象書,今有刻本流傳。而以明代吉水(今屬江西?。钫谡y(tǒng)四年(1439)時,據宋人葉夢得潁昌本摹刻的爲最著名,因刻于松江,故名“松江本”,原石現(xiàn)藏松江縣博物館。此本章草和楷書各書一行,字形規(guī)範,筆力剛健,寓變化于統(tǒng)一,其字結體略扁,各字間均不牽連。此帖對後世影響甚大,至今仍爲古章草的代表作品,亦是公認的章草範本之一。<br><br><br><br>選開始的一段“急就奇觚與眾異,羅列諸物名姓字。分別部居不雜廁,用日約少誠快意,勉力務之必有喜,請道其章。宋延年,鄭子方。衛(wèi)益壽,史步昌。周千秋,趙孺卿。爰展世,高辟兵。鄧萬歲,秦妙房。郝利親,馮漢強?!创髯o郡,景君明。董奉德,桓賢良?!慈畏陼r,侯仲郎。由廣國,榮惠常。烏承祿,令狐橫。朱交便,孔何傷。師猛虎,石敢當。所不侵,龍未央?!?lt;br><br><br><br>因《急就篇》的內容主要是漢朝社會和生活風俗的常識,隨著社會發(fā)展進步,逐步被《尚書》、《左傳》、《論語》等教材替代;至唐宋又逐漸演變成四書五經等,但是這些書對學童來說學習困難大,而且一般鄉(xiāng)村和貧困人家買不起這類刻版書。所以自南北朝時期周興嗣奉皇命編撰《千字文》,至隋唐以後乃至晚清甚至民國早期,《千字文》就成爲普通村塾等使用的啓蒙教育主要教材,加上後來的《三字經》、《百家姓》,通常被戲稱爲“三百千”;三者之中《百家姓》的文史品位最低,《三字經》又相對淺顯,唯《千字文》沿用近一千五百年,是中國乃至世界教育史上問世最早、流傳最久、影響最大的蒙學經典教材。<br><br> 《千字文》的由來:清代顧炎武在《日知錄》中對《千字文》進行了比較詳細的研究和考證,言:“《千字文》原有二本?!杜f唐書·經籍志》云:《千字文》一卷,蕭子範撰;又一卷,周興嗣撰。是興嗣所次者一千字文,而子範所制者又一千字文也。” 李倬《尚書故實》記載梁武帝為教育子侄,命大臣殷鐵石模次王羲之書碣碑石的字跡,又要求拓出互不重複的一千個字,以賜八王。殷鐵石拓出後,此千餘字互不聯(lián)屬,梁武帝又命令周興嗣將這一千字編成有意義的句子,“卿有才思,為我韻之?!敝芘d嗣竟一夜編成。( 《尚書故實》:“梁周興嗣編次千字文,而有王右軍者,人皆不曉。其始乃梁武教諸王書,令殷鐵石于大王書中,榻一千字不重者,每字片紙,雜碎無序。武帝召興嗣謂曰:‘卿有才思,爲我韻之?!d嗣一夕編綴進上,鬢發(fā)皆白,而賞錫甚厚?!?)<br><br>周興嗣其人:《梁書·列傳四十三》說周興嗣是“陳郡項人,漢太子太傅堪後也”,生卒年爲公元470—521年,字思纂,出生地(今當塗縣)剛好位于梁國境內,祖籍今河南省沈丘縣(陳郡項),其祖于西晉時搬遷到今安徽省當塗縣(江南姑孰);周興嗣自十三歲到南齊都城建康(今南京)遊學十幾年,記憶力很強,後被在吳興(今浙江省湖州市)任太守的侍中謝朏向朝廷極力推薦,在選薦秀才出任公職時,周興嗣被舉薦爲桂陽(今湖南省桂陽縣)郡丞(郡守的副職);公元502年,蕭衍代齊建梁,周興嗣上奏《休平賦》,其文采受到蕭衍賞識,因爲梁武帝本人酷愛文學,故對周興嗣特別器重,任命他爲“安成王國”侍郎;公元510年後改任新安郡丞、員外散騎侍郎(武職官名,古時有將武職官銜賜給文臣的慣例,而且梁朝官職有常額和員外之分,“員外”是在常額官員之外加編之意;“散騎”是皇帝身邊“騎而散從”的官員,並無常職;“侍郎”即是侍從的“郎”,自漢朝開始,具備做官的基本資格稱“郎”,“侍郎”一類的官員主要負責規(guī)諫皇帝,後代的“侍郎”發(fā)展成爲相當于現(xiàn)代副部長級官員。周興嗣“員外散騎侍郎”屬于文學侍從)、給事中等職,主要爲皇室撰寫文稿。公元513年,周興嗣因病使左眼致盲,終生未能當大官,所撰書除傳承最廣、最悠久的《千字文》外,還有專著百余卷,文集十卷流傳。按《尚書故實》的記載:周興嗣這位非凡的才子爲了能完成武帝交辦的任務,嘔心瀝血,伏案挑燈,一夜完成任務時須發(fā)皆白。現(xiàn)無法考證“一夜”的記載是否有誇張成分,但其創(chuàng)作難度可信:一是在限定的一千字內且不能重複用字創(chuàng)作;二是要對仗押韻;三是內容要豐富,適合孩童誦讀。後世稱頌周興嗣和《千字文》爲“天下奇人、奇才、奇文”;據傳,蕭衍還曾詔令仍以拓取的王羲之書體在宮殿外鑄鼎銘,並將“千字文”命名爲《次韻王羲之書千字銘》,要求文武百官上朝前先誦讀一遍後再見駕。<br><br>《千字文》的字數:<br><br>《千字文》實錄一千個不重複漢字。數字中的「三」「六」「七」、方位的「北」、季節(jié)的「春」、地理的「山」等常用字未包括其中。由於中國大陸實行簡化字、歸併異體字,其簡體字版只剩九百九十餘個相異漢字(具體數量因異體字的歸屬而有不同說法)。如下列字為進行合併者:<br><br>a. 「發(fā)」、「髮」併為「發(fā)」(周發(fā)殷湯;蓋此身髮)<br><br>b. 「巨」、「鉅」併為「巨」(劍號巨闕;鉅野洞庭)<br><br>c. 「崑」、「昆」併為「昆」(玉出崑崗;昆池碣石)<br><br>d. 「慼」、「戚」併為「戚」(慼謝歡招;親戚故舊)<br><br>e. 「雲」、「云」併為「云」(雲騰致雨;禪主云亭)<br><br>f. 「并」、「並」併為「并」(百郡秦并;並皆佳妙)<br><br>g. 「絜」、「潔」併為「潔」(女慕貞絜;紈扇圓潔)<br><br>千字文編號法:<br><br>由於《千字文》流傳廣泛,且其文每個字皆不同,故該文廣泛用來對事物進行編號。比如像明清貢院號舍一般有數千間至上萬間,按千字文編排序號,所以“天字號”代表的就是第一號。明朝收藏家項元汴,所收歷代書畫名蹟不下千餘件,便是以千字文來作為藏品的收藏編號,編號字大多書於畫幅右下角或卷後題識。<br><br>《千字文》的文學性:<br><br>因《千字文》文筆流暢、語義通達、遣詞華麗,組成四言語韻,獨具文字娛樂功能;所以文人學子在此基礎上引用其經典語句或做成文字遊戲等,對曆代學術發(fā)展應用和文化滲透等多方面都有廣泛的影響。<br><br>例如:《太平廣記》中記有引用《千字文》句嘲諷因善畫而拜爲右相的閻立本和因立有戰(zhàn)功被升爲左相的姜?。骸白笙嘈衬?,右相馳譽丹青”。<br><br>唐人侯白的《啓顔錄》中“乞社文”是用46個《千字文》中的句子聯(lián)綴而成的:“敬白社官三老等:切聞政本于農,當須務茲稼穡,若不雲騰致雨,何以稅熟貢新?……終冀勒碑刻銘,但知悚懼恐惶,實若臨深履薄?!?lt;br><br>明清小說、戲曲中引用《千字文》語句更是非常普遍,僅《牡丹亭》第十七折《道覡》中石道姑講其出身的一段話就引用了《千字文》66句。而明代西湖漁隱主人所著“豔情”小說《歡喜冤家》第九回“乖二官騙落美人局”的一段話,共享了《千字文》中的134句,這恐怕是活學活用《千字文》數量最多的了。<br><br>《千字文》書法:<br><br>曆代書法大師,如隋朝的王羲之七世孫智永,唐朝的歐陽詢、顔真卿、懷素、褚遂良、孫過庭和李陽冰等,宋朝的宋徽宗、宋高宗、米芾和黃庭堅等,元朝的趙孟頫、鮮于樞等,明朝的祝允明等及現(xiàn)代于右任和啓功等,都留下了《千字文》長篇書法傑作;其中智永和尚首次將王羲之一千多個零散字帖臨寫並一揮而就創(chuàng)作成《千字文》真草書法名篇傑作。<br><br>相傳智永在浙江紹興永欣寺雲門寺練書三十年,書寫真草《千字文》800餘本,分送浙東諸寺。因求書者眾多,以至於住處門檻幾次被踏穿,遂包以鐵皮,人稱「鐵門檻」。其一生用筆無數,廢筆盈積成筐,堆迭成丘,特撰寫銘文,隨同埋入土中,名為「退筆?!?。<br><br> <b>第二部分:釋文</b> 天地玄黃,宇宙洪荒。<br><br>【譯文】<br><br>天是青黑色的,地是黃色的,宇宙形成于混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽正了又斜,月亮圓了又缺,星辰布滿在無邊的太空中。<br><br>〖釋義〗<br><br>“天地玄黃”一句出自于《易經》。《易經》裏說“天玄地黃”,這裏為了與下句對仗改作“天地玄黃”。這種不改動古人文字的引經,為明引?!坝钪婧榛摹背鲎杂凇痘茨献印放c《太玄經》?!痘茨献印费Y說“上下四方謂之宇,古往今來謂之宙”。楊雄的《太玄經》裏說“洪荒之世”,兩部經的話合起來就是“宇宙洪荒”。這種引經的方式叫暗引,所以這兩句話都是經典。<br><br>〖注解〗<br><br>天地:可以作兩種解釋:淺顯地講,太空是天,地球是地。往深裏講則,形而上是天,形而下是地。<br><br>玄:在顏色上指的是深藍近于黑的顏色。此外天道高遠,玄之又玄,在哲學意義上來說,玄又指的是高遠、高深莫測,是我們現(xiàn)有的智慧不能理解的,所以叫天玄。<br><br>地黃:也有兩重意思,土地的顏色是黃的,農作物黍、稷都是黃的,所以說地黃。另一重的含義,地黃也是贊嘆溫暖的大地有長養(yǎng)和哺育作用。天道高遠,地道深邃,黃也代表地道的深邃。<br><br>宇宙:上下四方又叫六合,所以宇是空間的概念。古往今來叫做宙,是歷史的承續(xù),是時間的概念。宇宙一個說的是空間,一個說的是時間,代表了現(xiàn)代科學裏“時空”的觀念。<br><br>洪荒:指地球形成以後的早期狀態(tài)。洪字的本義是大水,指地球上的早期洪水說的?;牡谋玖x是草木的蒙昧,指代的是遠古時期,人類沒有出現(xiàn)以前地球上還處在混沌蒙昧的狀態(tài)中。<br><br>日月盈昃,辰宿列張。<br><br>【譯文】<br><br>太陽正了又斜,月亮圓了又缺,星辰布滿在無邊的太空中。<br><br>〖釋義〗<br><br>“辰宿列張”語出《淮南子》“天設日月,列星辰,調陰陽,張四時。”?!痘茨献印芬粫俏鳚h初年,淮南王劉安及門客共同著作的。劉安是漢高祖劉邦的曾孫,漢厲王劉長之子。周興嗣對五經和諸子百家讀得爛熟,經典句子可以信手拈來。<br><br>〖注解〗<br><br>日月:中國人將日叫做太陽,把月叫做太陰,再加上金木水火土五個行星,就叫做七曜或七政。<br><br>盈昃:盈指的是盈滿,月亮十五是滿月叫盈,又叫望,望者日月相望也。個月的陰歷十五,夕陽還沒落山,滿月已經升起來了,一日一月相對而望。每個月的初一,沒有月光的月體叫朔,每個月的最後一天也沒有月光,那叫晦。初三到初七,慢慢有月牙出來了,開始是C形,像鐮刀一樣,叫新月。到了初八,是反著的D形,這叫上弦。十五是滿月,再到D形,是下弦,最後到一線殘月,然後就是晦。昃(zè)的意思是日西斜,太陽每天都東升西落,正午的時候位置最高,一過午時就叫昃。<br><br>辰:廣義的辰是星體的總稱,俗稱星辰。狹義的辰是北辰,指的是北鬥七星。<br><br>宿(xiù):單顆的稱星,一顆以上的一團星、一組星,就叫宿。中國古時按東西南北,像切西瓜一樣把星域分成四塊:東方蒼龍、西方白虎、南方朱雀、北方玄武。爲了便于觀察比較每一塊選擇七組永遠不變的恆星,四七二十八,就是二十八宿。比如東方蒼龍七組星—角、亢、氐、房、心、尾、箕,把它們用線連起來,活像一隻回首收翹、奔騰不已的龍。龍宿居東,在季為春,升發(fā)溫和。南方朱雀七組星宿—井、鬼、柳、星、張、翼、軫,好像一隻展翅的孔雀。西方白虎—奎、婁、胃、昴、畢、觜、參,連起來的形狀像隻張口的老虎。北方玄武—鬥、牛、女、虛、危、室、壁,分成兩組,一組像條蛇,另一組像隻龜。<br><br>列:是排列,陳擺開來的意思。<br><br>張:是張布,展開掛起來的意思。<br><br>寒來暑往,秋收冬藏。<br><br>【譯文】<br><br>寒暑迴圈變換,來了又去,去了又來;秋季裏忙著收割,冬天裏忙著儲藏。<br><br>〖釋義〗<br><br>“寒來暑往”出自《易經》:“寒來則暑往,暑往則寒來,寒暑相推,而成歲焉?!薄扒锸斩亍闭Z出《史記 太史公自序》:“夫春生夏長,秋收冬藏,此天道之大經也,……”<br><br>〖注解〗<br><br>寒:《列子 湯問》注中說:“涼是冷之始,寒是冷之極。” 寒暑說的是氣候的變化,秋冬是四季的推移。
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