“雙減”賦能，過多彩寒假

夏之韻

五年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè) 　　數(shù)學(xué)不是只有枯燥乏味的數(shù)字和公式，用數(shù)學(xué)的眼光去觀察與認(rèn)識周圍的事物，生活將變得更加生動！ 　　歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花。我們迎來了“雙減”政策下的第一個(gè)寒假。為了讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的寒假，我們五年級數(shù)學(xué)組的老師們精心設(shè)計(jì)了多彩的數(shù)學(xué)特色實(shí)踐作業(yè)，為學(xué)生提供多元展示的舞臺。 　　你瞧，一張張圖文并茂的作業(yè)，師生們再次共同體會到了生活中處處有數(shù)學(xué)。學(xué)生的能力在實(shí)踐中得到體現(xiàn)、思維在實(shí)踐中得到發(fā)展，個(gè)性在實(shí)踐中得到張揚(yáng)，更好地促進(jìn)今后的學(xué)習(xí)！讓我們一起來看看孩子們的特色數(shù)學(xué)作業(yè)吧！ 自制學(xué)具展才華 　　心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為“智慧的鮮花是開放在手指尖上的”，假期孩子們用硬紙板制作長方體和正方體，并用小棒制作長方體和正方體框架模型，自主發(fā)現(xiàn)長方體和正方體特征。讓孩子們在動手中，感受到了數(shù)學(xué)的有趣與有用，也更深刻地記住了如何求解長方體，正方體的棱長之和以及表面積。 思維導(dǎo)圖亮創(chuàng)意 　　一張張思維導(dǎo)圖，圖文并茂，不僅整理了書籍梗概，收獲了知識，同時(shí)又增強(qiáng)了記憶，增加了閱讀的趣味性，提升了學(xué)生的思維能力。 巧用對稱“剪”春意 　　紅紅火火過大年！最喜慶的莫過于火紅的窗花了！是它，把過年的氣氛渲染到極致！小小手兒動起來，把對稱、平移的美妙發(fā)揮淋漓盡致！ 假期預(yù)習(xí)“亮”踏實(shí) 　　在寒假預(yù)習(xí)中，孩子們按要求完成了前三個(gè)單元的預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)作業(yè)本和《完全解讀》小冊子孩子們都書寫清楚整齊，不勾畫，無涂抹。作圖題用工具作圖，作圖標(biāo)準(zhǔn)。字里行間都展示了孩子們踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度；一本本作業(yè)彰顯了孝德孩子在“自動課堂教學(xué)發(fā)法”理念指導(dǎo)下的獨(dú)學(xué)功底！ 預(yù)習(xí)檢測“驗(yàn)”實(shí)效 　　在預(yù)習(xí)抽測中，我們本著公平公正的原則，從每個(gè)班任意一組抽兩位同學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)檢測。以做題速度，書寫工整程度和正確率為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 頒獎(jiǎng)典禮 　　 冬日里的陽光，是最美的詩篇。經(jīng)過老師們認(rèn)真的評閱，小組成員的大力推薦，我們從假期作業(yè)中精心篩選出優(yōu)秀作業(yè)，評比結(jié)里已經(jīng)揭曉，讓我們一起來看看吧！ 預(yù)習(xí)小達(dá)人 　　這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下，自覺、高質(zhì)量的完成寒假作業(yè)，非常值得我們學(xué)習(xí)！ 學(xué)具制作小能手 鮮花和掌聲只代表過去 未來的道路依然漫長 用辛勤的汗水澆灌成功之花 用穩(wěn)健的雙腳走出錦繡前程 最美書香家庭 　　無論什么時(shí)候，都只有最努力最認(rèn)真的人才能取得勝利。它就像一座險(xiǎn)峻的高山，可是不管它多么險(xiǎn)峻，總會給努力認(rèn)真的人留下一條攀登的道路，只要你肯邁步，它就會在你的腳下延生。 作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀班 　　此次優(yōu)秀寒假作業(yè)表彰大會，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人！ “越努力，越幸運(yùn)”， “越自律，越成功”！加油，孩子們！?????? 　　在“雙減”的政策下，這個(gè)寒假，孩子們這樣探索著數(shù)學(xué)，感知著世界；在這樣的趣味活動中，孩子的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力得到鍛煉。趣味與思維并舉，成長與快樂齊飛，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力增強(qiáng)，讓生命本身舒展而美好！