芳華初綻逐夢課堂 ——記三門峽市第一小學新教師“亮相課”活動

市一小五（9）班

“莫道小荷初露角，花開時節(jié)動全城?！毙聦W期新氣象，新教師新力量，為了提高新教師的教學水平，全面幫助、促進新教師的快速成長，三門峽市第一小學于3月1日-3日舉行了新教師“亮相課”活動。學校黨總支書記、校長張欣和副校長董紅娜全程參與新教師“亮相課”活動。 　　四位數(shù)學新老師，經(jīng)歷了認真研讀教材、精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)、反復(fù)打磨演練、做好課前的預(yù)設(shè)等環(huán)節(jié)后，緊密聯(lián)系“雙減”背景，打造出遞進式課堂，有扶有放，孩子們星眸飛轉(zhuǎn)，雀躍不已，在探究數(shù)學本質(zhì)的同時享受著成功的喜悅，充分體現(xiàn)出了市一小課堂的高效與智慧。 　　兩節(jié)語文課，新老師們以文體為依托，上出了語文課堂濃濃的語文味；以學生為中心，引導學生交流探討，感悟文章中心；結(jié)合多種形式的朗讀，體會文章情感；注重對學生進行學習方法指導，充分把“漁”交給了學生；形象直觀的多媒體手段，讓學生樂在其中，回味無窮。 　　語音課《Unit1 A Let's spell》，李敏老師通過轉(zhuǎn)盤游戲、角色扮演等方式，不斷激發(fā)學生學習興趣，她憑借扎實的個人素養(yǎng)和專業(yè)能力，循序漸進地對孩子加以引導，保證每個孩子都參與到課堂中，掌握所學語音知識，達到見詞能讀，聽音能寫。 　　心理健康課《展開想象的翅膀》，張明麗老師通過創(chuàng)設(shè)情境，從簡單的線條到復(fù)雜的圖形，從無條件的想象到要求合理的想象，激發(fā)學生想象的興趣，使學生感受想象的快樂和神奇的魅力。從“魯班造傘”——“拯救小球”——“建造南極考察站”——“天馬行空繪畫”，多途徑訓練拓展學生的思維，有效地培養(yǎng)了學生的想象力。 音樂課《布谷》，張晨晨老師讓學生們在節(jié)奏中感受韻律；乘著音樂的翅膀，感受春天的美好。課堂上靜靜流淌著歌聲，歌聲飛進了孩子們的心里，也飛出了窗外，將美好傳送到一小校園。整堂課下來，學生們享音樂之美，品音樂之韻，探音樂之法，陶醉其中，音樂似乎成了學生們的心靈棲息之地。 課后，張欣校長和各學科組老師們積極進行評課，針對每一位老師、每一節(jié)課、每一個教學環(huán)節(jié)反復(fù)探討，有鼓勵、有建議、有爭議、有共鳴，在思維和思維的碰撞中，讓課堂“減負增效”真正落實，讓每位新教師感悟頗深，受益匪淺。 　　璞玉細琢，“新”光熠熠！“亮相課”是新教師進步和成長的平臺，讓我們看到新一批教師的勤奮與好學，活力與熱情，見證了我校教師團隊同舟共濟、鉆研進取的精神。希望每一位新教師在“雙減”提效，“兩增”提質(zhì)的工作中，不斷提升自己的教育教學水平，為學校的跨越發(fā)展做出更大的貢獻！