落實(shí)“雙減”促成長??興趣小組展風(fēng)采———大廟鎮(zhèn)王沈小學(xué)課后服務(wù)興趣小組活動(dòng)

王沈小學(xué)～小姚

為落實(shí)“雙減”政策，滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，提升課后服務(wù)的水平，滿足學(xué)生多樣化的需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。結(jié)合本校實(shí)際情況，在課后服務(wù)中組織學(xué)生參加了豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。王沈小學(xué)興趣小組活動(dòng)于每周二和每周四下午最后一節(jié)課開展。 學(xué)校開設(shè)了乒乓球???、羽毛球???、籃球??、足球??、跳繩、合唱團(tuán)、健身操、象棋、鋼琴??、美術(shù)??、書法、二胡、閱讀等興趣小組活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)自己的特長和興趣愛好積極參與興趣小組活動(dòng)，一幅幅生機(jī)勃勃的校園生活圖展現(xiàn)在眼前，讓我們一起去欣賞吧! 乒乓球??? 乒乓球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉孩子們身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞、積極向上、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良精神。 象棋 象棋活動(dòng)充分培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)興趣，增長了學(xué)生的棋藝知識，陶冶了學(xué)生的情操，同學(xué)們下棋都下得好不熱鬧，你來我往，難分勝負(fù)。 健美操?? 為提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生對健美操學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校組建了健美操興趣小組。 美術(shù)?? 美術(shù)興趣小組的組建，其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。針對此目標(biāo)，我們注重培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。 羽毛球??? 羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)，通過羽毛球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康”第一的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。 籃球?? 我們的小小籃球健兒們，用熟練的動(dòng)作展示著對球場的熱愛，對夢想的追逐。 閱讀?? 經(jīng)典閱讀，在書中暢游，文字像流水般涌入眼中，讓我們一起感受那文字帶來的酣暢淋漓的快感。 書法?? 弘揚(yáng)民族文化精髓。演繹書法神奇魄力，同學(xué)們認(rèn)真上書法課，瞧，他們認(rèn)真書寫的身影！ 音樂?? 為了豐富學(xué)生的課余時(shí)間文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校開展了音樂興趣小組，同學(xué)們激情四射，放聲歌唱。 足球?? 看看我們的足球健兒們，“嗖”的一聲，同學(xué)們像離弦的箭般飛奔出去，只為了前方的那一份期待。不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志昂揚(yáng)是他們心中的口號! 跳繩 論身姿輕盈，跳繩選手迫不及待的來報(bào)道啦，不僅訓(xùn)練人的彈跳和速度，同時(shí)可以提高自身的靈活性和協(xié)調(diào)性。 跑步?? 我跑我健康，我跑我快樂，2022年我們一起奔跑吧！ 鋼琴?? “ 藍(lán)天高，太陽照，草原好熱鬧。馬兒跑，羊兒叫，這里風(fēng)光好?！卑殡S著陣陣歌聲，同學(xué)們興奮的開始了音樂課。音樂課的展開陶冶了同學(xué)們的情操，讓同學(xué)們通過音樂抒發(fā)了不同的情感。 二胡 二胡演奏需要眼、耳、手、腦、身共同參與，從而達(dá)到身心一致的境界，這種特性能令孩子在練習(xí)中不知不覺地養(yǎng)成專注的習(xí)慣，尤其是新曲子的練習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)孩子與生俱來的好勝心和好奇心以及自我挑戰(zhàn)的意識。 跳高 跳高有助于提高自我保護(hù)的安全意識和技能，提高學(xué)生的自我鍛煉能力。 多姿多彩的課外活動(dòng)，給了學(xué)生輕松愉悅的時(shí)光。開展活動(dòng)使“雙減”工作更有溫度、更有質(zhì)量，讓學(xué)生在輕松的氛圍中增長知識、提高能力，讓他們在快樂的環(huán)境中健康成長。