【中心園】“泡泡救海龜，星球大作戰(zhàn)”鄭旺鎮(zhèn)中心幼兒園體智能課程

王靜

日期：2022.3.3??天氣：晴??地址：鄭旺鎮(zhèn)中心幼兒園???科目：體智能課??教師：晴天??哥哥課程主題:泡泡救海龜課程目標(biāo):著重鍛煉小朋友們自主運(yùn)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、專(zhuān)注力、觀察力、手眼協(xié)調(diào)、下肢力量、肌耐力。活動(dòng)準(zhǔn)備：充氣星球 陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥??空氣中彌漫著清新的味道...????激發(fā)著孩子們無(wú)限的運(yùn)動(dòng)潛能????挑戰(zhàn)著孩子們不懼困難的運(yùn)動(dòng)勇氣????用熱情開(kāi)啟了快樂(lè)無(wú)限的體能show...小朋友最?lèi)?ài)的晴天??哥哥又來(lái)啦！他帶來(lái)了一場(chǎng)獨(dú)屬于小朋友們的“春天約會(huì)”????——泡泡救海龜，星球大作戰(zhàn)????晴天??哥哥化身超級(jí)太空人來(lái)見(jiàn)小朋友們啦！ 體智能課程開(kāi)始前，短時(shí)間低強(qiáng)度的熱身過(guò)程，不僅能讓即將運(yùn)動(dòng)時(shí)要使用的肌肉群先行收縮活動(dòng)一番，能逐漸適應(yīng)即將面臨的較激烈的運(yùn)動(dòng)，還可以此充分釋放孩子的情緒，使孩子們以更好的狀態(tài)，投入到接下來(lái)的挑戰(zhàn)中！ 好玩的熱身操結(jié)束后，晴天??哥哥又和小朋友們一起玩起了“123木頭人”的游戲，小朋友個(gè)個(gè)興致勃勃，讓我們一起看看??誰(shuí)是游戲王??趙潤(rùn)杰小朋友還擺出來(lái)奧特曼的手勢(shì)，看來(lái)小朋友和晴天??哥哥玩的超級(jí)開(kāi)心呀！ 晴天??哥哥大手一揮，把小朋友分成了兩隊(duì)，游戲開(kāi)始啦～ 大大??月球迷路了奔向小朋友們尋求幫助，小朋友和月球親密接觸之后還幫助月球順利回家，小朋友們可真棒???? 接著，晴天??哥哥還請(qǐng)來(lái)了漂亮的地球????和小朋友們一起游戲，小朋友們手拉手一起圍成了一個(gè)大大的圈?，把月球和地球??緊緊圍住。 接著，小朋友和球球一起親密接觸，小手拍拍球，蹦蹦跳跳歡樂(lè)多???? 有的小朋友還在為小伙伴們加油助威呢！ 聽(tīng)！原來(lái)是小小螢火蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)了，它告訴小朋友們?cè)摶亟淌壹皶r(shí)喝水補(bǔ)充能量啦！謝謝晴天??哥哥，您辛苦啦！期待下次再見(jiàn)???? 快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，小朋友們都好舍不得晴天??哥哥，但是沒(méi)關(guān)系，很快我們就會(huì)再見(jiàn)面啦?？炜??聰明又有創(chuàng)意的小朋友們用小小畫(huà)筆???記錄下來(lái)和晴天??哥哥一起度過(guò)的點(diǎn)滴快樂(lè)時(shí)光吧！ 　體智能訓(xùn)練課程以帶動(dòng)、互動(dòng)、感動(dòng)、活力、安全為原則，穿插音樂(lè)律動(dòng)，在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”，新穎的教學(xué)方式讓幼兒在輕松的游戲中，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)度。 “生命在于運(yùn)動(dòng)”，幼兒園的運(yùn)動(dòng)顯得格外有趣。體智能活動(dòng)通過(guò)多樣的游戲，鍛煉孩子的體能、智能、感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育。 童年只有一次，成長(zhǎng)無(wú)法重來(lái)，愿家長(zhǎng)朋友們和團(tuán)結(jié)幼兒園一起見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳步，收獲孩子臉上的每一個(gè)笑容。 在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂(lè) ，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中遇見(jiàn)更好的自己，把幼兒愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性在運(yùn)動(dòng)中盡情發(fā)揮出來(lái)，陽(yáng)光??體能??笑容??美好??