“遵循課程標(biāo)準(zhǔn)，夯實課堂教學(xué)”——記市、區(qū)教研員深入學(xué)校開展調(diào)研暨?？谑械谑恍W(xué)美術(shù)教研活動

嫣然

春日的暖陽一層層剝開了塵封在冬日的風(fēng)景，教研追著春天的氣息翩翩而來，用一支充滿激情的筆，描摹著教育的畫卷。為了了解各校美術(shù)教育教學(xué)開展情況，深入了解美術(shù)教學(xué)的常態(tài)化，進一步提高我校美術(shù)教師教育教學(xué)水平,促進青年教師更好的成長，2022年3月2日，在?？谑忻佬g(shù)教研員尹文濤老師的帶領(lǐng)下、龍華區(qū)美術(shù)教研員林芳老師的組織下，我校蘇頁副校長、教導(dǎo)處副主任陳青、德育處副主任林麗霞、美術(shù)組組長符妙麗及全體美術(shù)老師共同參與，在我校開展了美術(shù)學(xué)科教研活動。 親切交談 　　市教研員尹文濤老師、區(qū)教研員林芳老師提前來到活動現(xiàn)場與美術(shù)組成員親切交談，深入了解科組成員構(gòu)成，尹老師和藹可親，如同旭日引領(lǐng)我們找尋前方的路。 走進課堂 　　本次展示課由龔清清老師帶來的二年級《重重疊疊》。龔老師從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的遮擋與透疊現(xiàn)象，感受重重疊疊的獨特美感，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美。市教研員尹文濤老師、區(qū)教研員林芳老師認(rèn)真觀察并記錄了教學(xué)過程。 研課議課 　　課后，針對本次展示課開展集體研課議課。 首先由執(zhí)教教師龔清清老師自評，龔老師就本課的備課以及存在的問題提出了自我評價并進行反思。 接著教研員尹文濤老師對本次課堂教學(xué)進行點評。首先對龔清清老師的專業(yè)素養(yǎng)以及認(rèn)真的準(zhǔn)備給予了充分肯定，稱贊了龔老師的課堂教學(xué)水平。尹老師提出：美術(shù)課備課時要緊緊結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解本課在一至六年級教材中的地位，結(jié)合教參、教材了解編者的意圖，深入思考教材編排，學(xué)生在本課學(xué)習(xí)中需要達到何種能力，注重考慮學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的感受，特別強調(diào)小學(xué)美術(shù)課堂以娛樂性、愉悅性、知識性為主。 尹老師寄望全體美術(shù)教師要不斷夯實自己的專業(yè)技術(shù)能力，通過多聽課、多學(xué)習(xí)、多觀摩、多交流的方式提升自己的教學(xué)水平，并以持之以恒的教研活動促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 匯報工作 　　研課議課后，由美術(shù)組組長符妙麗向教研員匯報我校美術(shù)教學(xué)工作。符妙麗組長從學(xué)生的繪畫和書法作品、教師教學(xué)的質(zhì)量分析、課題研究和作業(yè)質(zhì)量分析等方面進行了細(xì)致的匯報工作。尹文濤教研員肯定了我校教師的付出和取得的成績，并對教師們滿懷殷切的期盼。 　　教而不研則淺，研而不教則空。教學(xué)和研究猶如車之雙輪，鳥之雙翼，只有兩者有機結(jié)合，才能相互促進，共同提高。學(xué)習(xí)我們一直在路上，成長永無結(jié)束時。讓我們珍惜當(dāng)下，潛心育人，立德立言，無問西東，在教育的道路上越走越寬廣！ 供圖：許海青文字：杜秋萍審核：陳青、林麗霞