趣味無紙筆成長樂無窮———實(shí)驗(yàn)小學(xué)"無紙筆＂測評(píng)活動(dòng)

志燕

為深入貫徹落實(shí)教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極探索考試改革途徑，在熱情而隆重的入學(xué)儀式之后，又開展了一場以“樂教游園”形式的一二年級(jí)小學(xué)生無紙筆測試。 在籌備階段，學(xué)校多次召開會(huì)議研討，精心設(shè)計(jì)測評(píng)方案及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，旨在以有趣味有意義的測評(píng)活動(dòng)為載體，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合孩子的年齡特征及課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循趣味性、自主性、目標(biāo)性、可操作性等原則，制定了各年級(jí)無紙筆測試方案。測試以老師與孩子一對(duì)一的形式，通過口頭表達(dá)和動(dòng)手操作的方式進(jìn)行，既有對(duì)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的檢測，又有各方面實(shí)踐能力的考核，測評(píng)活動(dòng)將帶給學(xué)生一個(gè)全新的體驗(yàn)。 　　數(shù)學(xué)學(xué)科的測評(píng)活動(dòng)共設(shè)置了六個(gè)闖關(guān)游戲：勤勞小手來致富、神機(jī)妙算大轉(zhuǎn)盤、樂于助人小指揮、手腦并用撥一撥、爭分奪秒認(rèn)一認(rèn)、小小超市導(dǎo)購員。小游戲蘊(yùn)含大智慧，不僅能檢驗(yàn)孩子們的口算能力，觀察動(dòng)手能力，更考驗(yàn)孩子們的心理素質(zhì)。 語文學(xué)科的測評(píng)也設(shè)置了六關(guān)，分別是拼音小能手、識(shí)字小達(dá)人、漢字魔術(shù)師、朗讀小明星、小小演說家。 3月3日上午，孩子們排著整齊的隊(duì)伍手持闖關(guān)卡信心百倍地來到測評(píng)室，首先來到數(shù)學(xué)游戲的王國。在各個(gè)關(guān)卡前他們自信從容，勇闖難關(guān)，充分展示了自己的能力，讓我們看到了紙筆檢測所沒有的精彩。 第一關(guān) 勤勞小手來致富 第二關(guān) 神機(jī)妙算大轉(zhuǎn)盤 第三關(guān) 樂于助人小指揮 第四關(guān) 手腦并用撥一撥 第五關(guān) 爭分奪秒認(rèn)一認(rèn) 第六關(guān) 超市小小導(dǎo)購員 經(jīng)過一上午的數(shù)學(xué)測評(píng)，同學(xué)們體會(huì)到了闖關(guān)的快樂?！耙郧翱荚囉幸粡埦碜幼屛覀冏?，而今天就像做游戲一樣，在同學(xué)和老師的陪伴下通過闖關(guān)完成任務(wù)，這樣的測試太好玩了。”同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到下午的語文天地。 第一關(guān) 拼音小能手 第二關(guān) 識(shí)字小達(dá)人 第三關(guān) 漢字魔術(shù)師 第四關(guān) 朗讀小明星 第五關(guān) 背誦小超人 第六關(guān) 小小演說家 “好玩兒！有認(rèn)有讀，有背有算，老師還給我印了印章呢！”剛剛完成通關(guān)的小學(xué)生們難掩激動(dòng)之情。學(xué)校創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，各位測試?yán)蠋熡眯∮≌聛碓u(píng)價(jià)學(xué)生的各關(guān)表現(xiàn)，代替了分?jǐn)?shù)，真正讓學(xué)生體會(huì)到了闖關(guān)成功的喜悅。 為了切實(shí)了解學(xué)生知識(shí)掌握情況，陳英校長也加入到了測評(píng)之中，對(duì)孩子們的通關(guān)情況進(jìn)行綜合評(píng)定和成績登統(tǒng)，并匯總留檔作為學(xué)科考核依據(jù)。 孩子們拿著一張張精美的評(píng)價(jià)單，看著上面自己的豐厚戰(zhàn)績，臉上露出滿意的笑容。 這樣的測試，是雙減背景下有效的創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，是我校減輕孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)的新探索。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”。我們實(shí)驗(yàn)人定會(huì)踔厲奮發(fā)、篤行不怠，乘著“雙減”的東風(fēng)，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，實(shí)驗(yàn)娃定能在“雙減”政策的陽光下健康、快樂地成長！