<p class="ql-block">春回大地,萬物復蘇,又是一年芳草綠。在這個希望紛飛的季節(jié),墊江二中的課改進度也在穩(wěn)步推進。3月3日,為了檢驗我校的課改質量及進展情況,更是為了讓老師們互相學習借鑒課改成果,我校進行了語文和數(shù)學的課改觀摩課展示活動,隨后在大會議室召開了課改工作推進會。我校課改掛職副校長陳義平,進修校綜合處主任朱昭倫,課改聯(lián)系領導進修校校長王德建,進修校陳文純老師,二中全體行政、教研組長、備課組長(甲、乙)、年級組長、名師工作室成員參加了此次會議。會議由姜友權校長主持。</p> 一、課改觀摩課 <p class="ql-block">語文組陶容老師和數(shù)學組梅超文主任憑借自己資深的專業(yè)水平,結合“三模五環(huán)”的課改模式,在課堂上讓學生自主合作,互動探究。老師們精心設計導學案,科學合理布置教學內容,把課堂還給學生。學生上臺展示學習成果,不但提高了自我表達能力,也增強了小組團隊合作意識。</p><p class="ql-block"><br></p> 二、課改推進會 <p class="ql-block">本次會議由姜校長主持,首先是教科處副主任譚和蘭講話。譚主任再次強調了“三模五環(huán)”的課改理念,介紹了我校2021年秋期課改工作中的亮點和不足,提出了課改改進措施。以后要進一步加強集體備課,重視聽課賽課活動。</p><p class="ql-block">課改副校長陳義平在會上強調,老師們要走下講臺,走進學生,要放手學生,放心學生。我們要堅定課改的信念和信心,要堅持在常態(tài)化教學中推進課改工作。課改要有明確的目標和方向,應該以高考為導向,扎實基礎,采用啟發(fā)式,探究式教學,讓學生在每堂課都有收獲。</p><p class="ql-block">課改專家朱昭倫同志指出,我們在課改工作中要聚焦主問題,落實核心任務;聚焦學與導,落實思維訓練;聚焦核心素養(yǎng),落實考試要求。</p><p class="ql-block">進修校校長王德建提出課改要常態(tài)推進,隨機聽課,重點是行政、骨干教師、教研組長要起好示范帶頭作用。王德建校長還強調制度導向,以點帶面。</p><p class="ql-block">我校姜友權校長強調,行政、教研組長、備課組長、名師工作室成員,要明確責任,強化自身建設,負責好教研組建設。常態(tài)化抽查教研組備課組集體備課情況,抓好教學研究。優(yōu)化作業(yè)設計,作業(yè)要全批全改,高效組織學生參與教學活動。</p><p class="ql-block">通過本次活動,進一步體現(xiàn)出課改的重要性、必要性,也達到了二中課改常態(tài)化的初級目標。對老師們提出了更高的要求,把推行課改當成一個系統(tǒng)工程來對待,不斷積累經(jīng)驗和教訓,穩(wěn)步成長,打開課改新局面。</p>
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