九府幼兒園東區(qū)園小一班家長會

九幼

遇見，是故事的開始相處，是溫暖的篇章陪伴，是簡單的告白 成長，是故事的延續(xù)。 感謝大家對我們工作的支持和理解，向大家介紹一下幼兒上學期學習生活的情況，本學期的教育教學目標、工作重點以及需要和大家達成共識的一些問題。因疫情原因，本學期家長會我們以美篇形式發(fā)送給家長。 本學期教育目標 　　以《指南》、《綱要》為導向，從孩子的興趣出發(fā)，以“回歸自然快樂教育”的理念組織幼兒的一日活動，結合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“愛說、愛笑、愛運動、愛美食、愛幼兒園”的“五愛”寶寶。 　　結合幼兒園五大領域安排幼兒的課程，主要有語言、科學、健康、社會、藝術五大領域教育活動，積極探索各種教學模式，使各項教學活動能有效實施。同時保教結合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習慣。 本學期工作重點 　　幼兒期是幫助孩子形成良好行為習慣的關鍵時期，這其中，家庭教育和學校教育不可或缺。因為孩子具備良好的行為習慣遠比知識的獲得更重要，好的習慣對孩子的一生起著至關重要的作用。 　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。閱讀促進幼兒發(fā)展，從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書。 1.開展閱讀習慣養(yǎng)成活動：21天親子閱讀。 2.開展“我最喜歡的一本書”親子活動。 家園配合 　　我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作，才能得到事半功倍的效果?！边@就是家園共育，共同做好孩子的教育和保育工作，孩子快樂健康的成長是我們共同的期望。 　　1.疫情防控工作的科學化、規(guī)范化需要家長繼續(xù)支持、配合，家長在大門口按要求佩戴口罩，有序排隊，保持1米間隔距離。主動出示“健康碼”、測體溫、在園全程佩戴口罩。接孩子后不逗留，大手拉小手愉快離園。 2.入園：在7：55--8:05幼兒入園，幫孩子養(yǎng)成早睡早起早入園的良好習慣。 3.著裝：請家長檢查幼兒的口袋是否攜帶危險物品與零食。注意觀察幼兒著裝（由于年齡尚小，最好為幼兒穿松緊帶褲子，放便孩子穿脫，衣服上不要有繩帶或者亮片等裝飾物，以免造成危險隱患。） 4.安全：接送孩子時，請您堅持并正確使用接送卡，如有事兒無法來接孩子，拜托親戚朋友接孩子時，請您務必打電話告訴老師，以確保孩子的安全。 　　每周二發(fā)布“親子活動”，希望家長多關注并按時完成。 與您分享 　　重視家庭教育：育人者先育己；改變孩子先改變自己。家園一致，家庭成員之間要求一致，不要5+2=0。 　　作為父母，一方面要學會放手，讓孩子去接受磨練；另一方面，不要為孩子一時的退縮，逃避而焦慮，也許，在某個不經(jīng)意的瞬間，孩子就會用自己的方式成長，蛻變，經(jīng)歷，讓人成長體驗，讓人勇敢。 我們教育和培養(yǎng)孩子的目的是讓孩子走向獨立。孩子有自己的人生，該放手時就放手，給孩子最低限度的幫助。 　　讓我們共同努力，在疫情下為孩子們筑起一道堅固的堡壘，用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一起進步吧! 親愛的??寶貝們，老師希望你們像小一班的小獅子???一樣，勇敢自信、不怕困難的堅定信念，像小獅子???背后散發(fā)的光芒般精彩綻放??！