備討研磨淬技千錘百煉成金——方城縣第十小學2022春“煉課”活動（示范引領數學專場）

多變多多

教師的專業(yè)發(fā)展是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心，打造高效課堂，是學校落實″雙減"，減負增效重要舉措之一。為了不斷提高教師的教學質量和水平，快速提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，方城縣第十小學于3月3日舉辦了“煉課”活動——示范引領數學專場。 高天明老師為我們帶來了《乘法分配律》，充分展示了高老師扎實的基本功，高老師在整節(jié)課的教學中，準確把握教學目標、重點、難點，借助多媒體，以問題”為主線，實施扎實、開放的數學活動，拓展空間，置學生于探索者，發(fā)現者的角色，在交流對話中完善相應的認知結構。 課后，教研室張偉賓主任對對我?！盁捳n”活動給予了高度贊揚，張主任指出“煉課"就是立足課堂，研究課堂，發(fā)展課堂，是落實“雙減”政策的需要，是提升學校辦學水平的需要，也是加快教師專業(yè)成長的需要。 張主任對高老師的課給出了高度的評價，肯定了高老師的教學水平，說高老師是年輕的老教師，教學經驗豐富，課堂實用教學效果好，同時也講到在本節(jié)課中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，結合具體實列講解了如何讓學生經歷觀察—猜測—驗證—結論這一過程從而滲透數學思想方法。張主任高屋建瓴的指導為我們以后的教學指明了方向。 　　丁廣麗校長也對高老師的課給予了高度的贊揚。丁校長指出高老師關注乘法分配率的實質，用乘法的意義理解乘法分配律深入淺出，利于學生理解，這樣追求本質的教學才是最好的教學。丁校長還講到高老師以課標為依托注重學生問題意識的培養(yǎng)。丁校長倡議大家多學習高老師課堂中的優(yōu)點并且嘗試把學到的優(yōu)點運用到自己的日常教學中，爭取每位老師都能以最快的速度成長。 骨干教師示范課讓我們所有數學老師受益匪淺，通過這個活動，既發(fā)揮骨干教師的引領作用，也為青年教師指明前進的方向，增強教師間的溝通和交流，達到互助互學、教學相長的目的，對于促進我校教學能力和教學水平、提高課堂教學效果都會起到積極促進作用，我們會繼續(xù)努力，讓十小教育的明天更美好！