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新征程、新希望、踐行“雙減”,提質減負——本溪市初中物理2022年開學第一次教研會

學院初中物理教研室

2022年3月1日,本溪市初中物理在教研員劉穎老師、徐長平老師的組織下,進行了第一次教研會。本次教研會的主要內容是:<div>  一、對上學期作業(yè)設計情況進行總結,分析存在的問題,并對作業(yè)設計中的優(yōu)秀案例進行展示。</div><div> 二、對上學期的工作進行梳理和總結,對期末成績進行分析,針對問題提出改進意見。</div><div> 三、對本學期工作進行安排,繼續(xù)改進作業(yè)設計,提高課堂教學質量。對崗位大練兵、精品課錄制、優(yōu)質課評選等工作進行安排。</div><div><br></div> 第一部分:總結作業(yè)設計 首先劉穎老師針對上學期作業(yè)設計工作進行總結,梳理了整個工作過程。<div>  一、研讀文件,調研、研討,梳理。存在的問題,確定改進的方向。<br></div><div> 二、制定作業(yè)設計指導案例模板,組建作業(yè)設計團隊。<br></div><div> 三、匯總八上、九上課時作業(yè)。開展區(qū)域教研,交流展示、研討改進。<br></div><div> 四、舉辦作業(yè)設計大賽,(單元作業(yè)設計、課時作業(yè)設計及分析)<br></div> 老師們積極參加作業(yè)設計,參加作業(yè)設計的老師有九十多人。 在上學期以區(qū)域教研的方式,分別在十二中學和線上,對部分優(yōu)秀作業(yè)設計案例進行了展示和研討,針對優(yōu)點和不足進行總結,并通過研討,對作業(yè)設計進行完善和改進。 通過多次修改,最終形成了八年和九年上學期作業(yè)設計終稿,并印刷,發(fā)到各學校供各位老師參考使用。 第二部分:優(yōu)秀作業(yè)設計案例展示 喻紅老師對自己《光的色散》一節(jié)的作業(yè)設計,和全體老師分享,喻老師分別從單元作業(yè)設計、課節(jié)作業(yè)設計、多種類型作業(yè)設計、作業(yè)分層設計等角度對自己的作業(yè)設計思路和理念進行了闡述,為廣大教師提供了重要的指導和參考。 各校老師通過線上直播在認真學習。 桓仁縣西江中學的呂雪潔老師,針對《安全用電》一節(jié)的作業(yè)設計進行講解和分析。 呂雪潔老師分別從學習目標、學習重難點、作業(yè)設計理念、知識結構思維導圖、作業(yè)類型等角度和全體老師進行了交流。為老師們的作業(yè)設計提供了樣板。 老師們在認真聽取分享。 徐長平老師針對《磁現象 磁場》一節(jié)的作業(yè)設計進行分享,分別從單元作業(yè)設計的作用、如何通過作業(yè)完成學習目標、作業(yè)中的能力訓練點等角度與大家進行交流。 老師們在認真傾聽。 第三部分:總結上學期工作,安排下學期工作。 上學主要工作有:完成了中考改革實驗方案和課堂教學基本規(guī)范的制定、送教下鄉(xiāng)活動的準備、對期末成績的統(tǒng)計和分析、假期遼寧省公益課堂的相關工作。 本年度工作內容:繼續(xù)完成作業(yè)設計相關工作、對遼寧省和本溪市教師教學行為規(guī)范進行解讀、九年級模擬考試相關工作。下學期的精品課錄制、優(yōu)秀課評比、送教下鄉(xiāng)、崗位大練兵等工作。 通過本次教研,老師們對作業(yè)設計有了更深層次的認識和理解,為今后更好的完成作業(yè)設計提供了思路,同時也對前期作業(yè)設計的優(yōu)秀案例進行了分享,為大家提供了重要的參考和指導。<div>  本次教研會也為新學期創(chuàng)造了一個良好的開端,相信在新的一年里,本溪市全體物理教師一定能夠振奮精神、銳意進取、團結合作、互相學習開啟2022年新的征程,創(chuàng)造新的成績!</div>

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