起航新學(xué)期深研課堂教學(xué)新要求——明山區(qū)科學(xué)教師參加省小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動(dòng)

四葉草

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這生機(jī)勃勃的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的如期開(kāi)學(xué)，同時(shí)也迎來(lái)了遼寧省小學(xué)科學(xué)再一次網(wǎng)絡(luò)教研盛會(huì)。 2月28日上午，“基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)基本要求》深度解讀培訓(xùn)會(huì)”在遼寧省小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)應(yīng)時(shí)召開(kāi)。會(huì)議由省小學(xué)科學(xué)教研員劉天成老師主持，來(lái)自省內(nèi)各地及吉林省的學(xué)科教研員、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和廣大一線科學(xué)教師共同參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。 為進(jìn)一步更新教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)實(shí)效，劉天成老師以“什么是科學(xué)”“科學(xué)的本質(zhì)”為引入，從“教學(xué)準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)”“教學(xué)組織與實(shí)施”“教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋”“教學(xué)延伸與拓展”四大方面共二十條做了深入剖析與解讀，讓全體與會(huì)教師從教學(xué)理念到課堂教學(xué)實(shí)踐都得到了一次全面提升。 　　明山區(qū)小學(xué)科學(xué)教師在區(qū)教研員的統(tǒng)一安排和各校領(lǐng)導(dǎo)的積極組織下，全員全程參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。教師們認(rèn)真觀看，認(rèn)真記錄，并及時(shí)總結(jié)反思自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足之處。 本次培訓(xùn)，對(duì)提高課堂教學(xué)實(shí)效具有方向性指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們不僅及時(shí)審視了自身的教學(xué)行為，更讓老師們對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科核心素養(yǎng)有了更深層的理解和認(rèn)識(shí)。新學(xué)期已經(jīng)起航，我區(qū)科學(xué)教師們將在教學(xué)實(shí)踐中戮力同心，攜手前行，為提高區(qū)域?qū)W科課堂教學(xué)質(zhì)量而不懈努力！