【最美教師】發(fā)揚體育精神，展示青春風(fēng)采———買爾丹

小茹

買爾丹老師在校入職以來，是個充滿活力的年輕教師，談起話來神采奕奕、笑聲爽朗，渾身上下散發(fā)著“體育人”的氣質(zhì)和精氣神，談吐之間充滿著樂觀幽默的心態(tài)，讓周邊的人精神也不禁越來越振奮。 　　有效促進和提高青少年兒童的身心健康發(fā)展，讓孩子進行科學(xué)鍛煉，讓體育成為科學(xué)的體育。 體育課中的他 　　在教學(xué)的路上，愛崗敬業(yè)、熱愛孩子，這是一名教師最基本的職業(yè)素養(yǎng)；其次，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不光要具備過硬的理論知識，更要懂得育人，對孩子，尤其是低年級兒童，要懂得‘慢養(yǎng)’，不要急功近利，要以誨人不倦的態(tài)度慢慢教導(dǎo)他們；最后，要樹立終身學(xué)習(xí)的意識是他一直以來的目標(biāo)。 　　課上嚴(yán)格要求學(xué)生，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，課下與學(xué)生互相探討、互相交流，師生氛圍十分融洽，所以在校備受學(xué)生歡迎。在辦公室也與同事們相處得很好，也是同事們的好幫手，得到了廣大老師的認(rèn)可和贊揚。 整齊的隊伍展現(xiàn)出斗志昂揚的一面 陪伴著學(xué)生一起成長 　　買爾丹老師雖然身為體育教師，但是他卻從不忘本，堅持研究體育教學(xué)。年輕的他總是能在課堂上用創(chuàng)新有趣的教學(xué)手段，讓學(xué)生在體育課上積極活躍。他將體育知識深入淺出地融入在一個個小游戲中，讓孩子們在他的鼓勵中揮灑汗水，露出笑容，熱愛體育，擅長體育。 　　他感受到體育帶給他，以及帶給孩子的不僅僅是鍛煉身體。而是內(nèi)心深處的成長，以及體育精神的魅力，這也就是他從教以來一直秉承的體育精神——以“體”育人，開啟新希望。 制作：茹則古麗圖片收集：買爾丹審核：阿米乃奧布力