余音繞梁展風采筆下生輝競風流——龍成教育集團勞模街小學體音美舉行優(yōu)質(zhì)課評選活動

中站區(qū)勞模街小學

“藝體之花齊綻放，優(yōu)課評比促成長”，為進一步提高體音美教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，3月2日——4日，龍成集團勞模街小學舉行了體音美優(yōu)質(zhì)課評選活動。 　　草長鶯飛三月天，三位音樂老師用對音樂的摯愛來牽動學生，以新穎別致的教學設計引領學生中一步步走進音樂、表現(xiàn)音樂、拓展音樂、創(chuàng)造音樂，舞姿婀娜、歌聲優(yōu)美、鍵盤熟練……師生共同在一次次音樂感受中獲得新體驗。相信，從這樣課堂走出來的孩子，會一天天地更加熱愛音樂，更加懂得音樂，更加愿意創(chuàng)造音樂。 程志勇老師《大樹媽媽》 劉霞老師《小雨沙沙》 和雋老師《祖國祖國我們愛你》 　　蘇霍姆林斯基說過一句名言：課堂教學中沒有歡欣鼓舞的心情，學習就會成為沉重的負擔，反之會使學習變得輕松有趣。兩位體育教師充分調(diào)動學生的積極性，營造了一個躍躍欲試的課堂氛圍，創(chuàng)設一個健康快樂的課堂空間，他們鼓勵性的評價，精細的技術講解，自主互助的創(chuàng)新練習，令人賞心悅目，耳目一新。 馬金庭老師《前滾翻》 韓林峰老師《體能大比武》 　　美術歷史悠久，文化源遠流長，匯聚了古今中外的各類思想文化。兩位美術老師如鄰家大姐姐，她們抓住學生的視線，課前的精心準備，課堂的情景創(chuàng)設，環(huán)節(jié)安排、個性輔導，學生對美術學習充滿濃濃的興趣與好奇心，自然地融入課堂，積極地參與美術活動。她們的課堂展示著扎實的專業(yè)知識底蘊，留給學生一種精神、一種不懈的追求！ 張繼紅老師《夸張的臉》 薛麗麗老師《點、線、面》 　　研課有路勤為徑，教海無涯學作舟。他們用嫻熟的教學技巧、精致的板書、親切的教態(tài)、良好的綜合素質(zhì)，在引領學生成長的同時，自已的業(yè)務水平也得以提升。本次活動以賽促教、以賽促研、以賽促優(yōu)，為體音美教師成長搭建了一個相互學習、突破自我、共同提高的平臺，這次活動將會全面提升體音美師資隊伍的教學水平和教學能力，對體音美教學的深化改革起到了積極的促進作用。