讓每個(gè)生命都有枝可依——“潤心大講堂”心理健康教育公益講座紀(jì)實(shí)

呼和浩特市新城區(qū)車站小學(xué)

一個(gè)擁有健康心態(tài)的人會(huì)讓身邊的人如沐春風(fēng)，也會(huì)讓自己獲得溫暖和光明。2022年3月2日，新城區(qū)車站小學(xué)全體教師在云端觀看了由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳，內(nèi)蒙古高教學(xué)會(huì)大學(xué)生心理健康教育專業(yè)委員會(huì)主辦的“潤心大講堂”心理健康教育公益講座。 本次大講堂的主講為劉春建老師，她為我們帶來了主題為《開學(xué)了，老師如何讓孩子開心學(xué)起來》的講座。 　　劉春建老師從近期的調(diào)查報(bào)告指出當(dāng)前學(xué)生的心理健康教育需要引起我們重視，尤其是抑郁癥，為我們?cè)敿?xì)解讀了抑郁與抑郁癥的區(qū)別與表現(xiàn)。 分析了現(xiàn)階段兒童不易識(shí)別的抑郁癥的表現(xiàn)及青春期孩子的生理與社會(huì)原因。 她提出在這樣的背景下我們老師可以從以下幾方面對(duì)待我們的學(xué)生：1.我們要有這樣的理念，沒有差異就沒有教育，沒有差生只有差別尊重，信任每一個(gè)學(xué)生。2.要重視開學(xué)季的平穩(wěn)過渡。3.我們希望家校合作，但盡量不要叫家長。并分析了與家長交流中遇到的問題并針對(duì)如何與家長溝通這一問題，她提出了自己的建設(shè)性意見。 潤心大講堂結(jié)束了，相信這樣的講堂帶給我們的不僅僅是線上的知識(shí)，更有線下的傳遞。我們每位車小人定將這樣的理念延習(xí)到自己的教育事業(yè)中，讓每一個(gè)生命都有枝可依！ 圖片：全體教師文字：郭燕燕初審：張曉瑛復(fù)審：潘玉慧終審：黃金玲