<p class="ql-block">課程目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、觀察旋轉(zhuǎn)椅,了解旋轉(zhuǎn)椅能夠旋轉(zhuǎn)的原理。</p><p class="ql-block">2 復(fù)習(xí)互鎖結(jié)構(gòu)與外擴(kuò)結(jié)構(gòu)的作用 </p><p class="ql-block">3、激發(fā)想象力大膽創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">大家都認(rèn)為樂高課程是以?shī)蕵窞橹鲗?dǎo),我們的玩,是以意義為主導(dǎo),是一種學(xué)習(xí)方式。舉例:可能讓孩子玩積木,只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的摞高高,有圖紙的話,是比著圖紙復(fù)制出來,從結(jié)果來看也是能夠搭建出來一艘船或者一輛車,但是我們不一樣,我們是學(xué)習(xí)的課程,我們的課程理念是:玩中學(xué),學(xué)中玩,讓孩子在搭建積木的過程中學(xué)習(xí)知識(shí),課程包含的知識(shí)非常豐富,比如天文(我們的火箭??那一課)、地理(我們的金字塔那一系列課程)、機(jī)械等等,并且在上課的過程中,不是告訴孩子能夠?qū)⑤S穿入第幾個(gè)孔,是讓孩子自己去探索,去比較,在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)知識(shí)哦!</p> 知識(shí)問答環(huán)節(jié) <p class="ql-block">寶貝們已經(jīng)迫不及待的想要開始操作啦!</p> <p class="ql-block">??這學(xué)期的樂高課程完美落幕啦~</p><p class="ql-block">很高興這學(xué)期孩子們的積極參與和老師小伙伴一起拼裝樂高積木,讓我們共同拼裝了很多好玩又有意義的樂高組合。??也非常感謝各位家長(zhǎng)朋友的信任與配合,相信在這十六節(jié)課程的“玩中學(xué)”中,孩子們對(duì)樂高有著濃濃的興趣,相信在這探索搭建過程中,孩子們收獲了很多與眾不同的體驗(yàn)。同時(shí)也相信孩子們的動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力、合作能力等等都得到不同程度的提升。雖然課程已經(jīng)結(jié)束了,但孩子們的樂高探索之旅并未終止,繼續(xù)向前行進(jìn)吧!加油??</p><p class="ql-block">讓我們相約下學(xué)期再見??,寶貝們!不見不散哦!愛你們????</p>
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