“家校共攜手，一起向未來”--撫順縣救兵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部傳統(tǒng)文化假期特色活動(dòng)紀(jì)實(shí)

楊智博

“ 春讀書，興味長; 磨其硯，筆花香” 為全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、落實(shí)雙減工作、強(qiáng)化作業(yè)管理、開展勞動(dòng)教育、實(shí)現(xiàn)五育并舉，落實(shí)《新時(shí)代撫順縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,堅(jiān)持文化教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，開展寒假家校共育“十個(gè)一”暨救兵學(xué)校傳統(tǒng)文化特色活動(dòng)。 靜如處子——閱讀書畫篇 　　“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。誦讀中華經(jīng)典，啟迪我們的心靈，國學(xué)伴著書香隨我們遠(yuǎn)航，走向成功，成就經(jīng)典人生。 　　傳統(tǒng)節(jié)日形成，是一個(gè)民族或國家歷史文化長期積淀凝聚的過程。中國傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，是我國悠久歷史文化的一個(gè)重要組成部分。從遠(yuǎn)古先民時(shí)期發(fā)展而來的中華傳統(tǒng)節(jié)日，清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會(huì)生活文化內(nèi)容。 　　漢字是我國文化的重要組成部分，是中華民族的瑰寶。我校一直以來都非常重視孩子們的書寫，培養(yǎng)孩子們良好的書寫習(xí)慣。 創(chuàng)造性地把書法和傳統(tǒng)文化春聯(lián)相結(jié)合，孩子們通過搜集喜歡的春聯(lián)，激發(fā)了他們探索傳統(tǒng)文化的樂趣，增強(qiáng)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的喜愛，同時(shí)受到經(jīng)典文化的熏陶。 　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，對(duì)于小學(xué)生的成長極為重要，既提高了學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)，又讓他們的思想得到了進(jìn)一步的升華，這對(duì)于學(xué)生的成長具有重大的意義，讓學(xué)生從小養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，讓自己變成一個(gè)有愛心的人。 　　2022年北京冬奧會(huì)拉開帷幕，中國代表團(tuán)為國出征全力以赴、勇往直前。救兵學(xué)校的孩子們用自己的方式一起為奧運(yùn)健兒們吶喊助威。 動(dòng)如脫兔——體、勞兼育篇 　　多姿多彩的實(shí)踐作業(yè)凝聚著老師和孩子們的智慧。個(gè)性、特色的體驗(yàn)式、實(shí)踐式作業(yè)豐富了學(xué)生的假期生活，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐的過程中學(xué)會(huì)管理時(shí)間、探索世界。 　　飲食文化是我國傳統(tǒng)文化重要組成的一部分，一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱；和爸爸媽媽一起做菜，在親子活動(dòng)中感受糧食的來之不易。 　　孩子們用實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)孝敬長輩，用溫暖的小手呵護(hù)長輩們勞累一天的雙腳。 　　牢固樹立健康第一、以人為本的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生充滿激情與夢(mèng)想，成為德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、意志?jiān)強(qiáng)的一代新人。 　　為家庭做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為家人分憂。并且與班級(jí)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣。 　　我們的寒假生活就像一本書，在每一頁上都寫下了快樂。救兵學(xué)校用心關(guān)愛每一位學(xué)生發(fā)展，精心打造家庭、社會(huì)、學(xué)?！叭灰惑w”的育人機(jī)制，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩樱k人民滿意的教育。 撰稿:楊智博 審稿:何素艷金藉 單位:撫順縣救兵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校