校際交流助成長，牽手共話夢飛翔——記微山縣第二實驗小學教育集團到我校參觀交流

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為加強市縣區(qū)域之間的學校交流，進一步對標找差距、查漏洞、補短板，攜手合作共成長，3月1日上午，在微山縣教研室安主任和徐校長的帶領下，微山縣第二實驗小學教育集團一行24人到我校參觀交流。 　　首先，考察團來到我們校門口，我校安保人員嚴格落實疫情防控工作，對所有來訪人員進行了測溫、登記，查看行程碼、健康碼。 　　市教體局張永舸主任、教研中心孟令東主任及我校趙吉祥校長等有關領導及相關人員接待陪同參觀交流。本次參觀活動分三個階段。 <h1 style="text-align: center;"> </h1><h1 style="text-align: center;">?校園文化建設</h1>? 　　參觀校園文化建設正式開始，趙校長對我校校園建設及布局做了初步介紹。 室外篇 　　三年級校園解說員宋思墨同學聲情并茂的解說了我校校園環(huán)境文化，來賓們對小小解說員的出色表現(xiàn)，連連稱贊！紛紛掏出手機抓拍、記錄。 　　在校園小小解說員屈光耀同學帶領下，考察團參觀校園連廊。 　　走出教學樓北門廳，映入眼簾的是我校的文化墻。在小小解說員楊舟寧的解說下，一幕幕歷史畫面呈現(xiàn)在我們面前，奮斗百年路，啟航新征程！ 室內(nèi)篇 　　考察團重點參觀了我校室內(nèi)教學制度、教學設備等。 在小小解說員宋思墨的帶領下，來到了綜合樓四樓圖書閱覽室。 閱覽室負責老師為來賓們做詳細介紹。 　　教師閱覽室、學生閱覽室，優(yōu)雅的環(huán)境，濃厚的書香氣息，總是會攔住好學者的腳步，使人沉浸在知識的海洋中，到達向往的詩和遠方。 有針對性地進行輔導，不同年級開展不同的讀書活動，來訪的校長們對我們良好的閱讀壞境與分階段的輔導給予了高度的贊賞！書是鑰匙,能開啟智慧之門；書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。 　　暫別了閱覽室，來到了綜合樓五樓地震科普教育館，校園解說員孫瑾萱同學介紹了科普館功能區(qū)域劃分——“認識地震、防震科教、互動體驗”等功能區(qū)域，含15個展項及4個體驗項目。 　　我們的小小解說員孫瑾萱同學為各位來訪的校長們演示操作。 “搭建房屋抗震結(jié)構(gòu)”“地震形成演示儀“震后傾斜小屋”和“逃生訓練隧道”，來訪的校長們紛紛體驗，并對我校高端的體驗場館，感到震撼！科學探究室 　　趙校長親自為來訪的校長演示科學實驗。 　　到了檔案室，負責人老師為來賓們檔案室分類及整理做了介紹，老師們紛紛拍照學習。 　　小小解說員宋思墨同學引領大家，分別參觀了舞蹈房、口才社團、合唱社團、戲曲社團、紙語社團、繪畫社團、書法社團等活動教室。充滿藝術(shù)氣息！ 　　微山縣第二實驗小學教育集團徐校長、曹校長及張校長詳細的咨詢了教學管理、樂器使用等方面的問題，趙校長一一解答，并得到同仁們對我校新穎的教學理念作出高度評價！ 　　書法社團，傳承文化，歷練心性。 美術(shù)社團，畫出美好，多彩生活，培養(yǎng)著同學們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 科學社團帶領同學們探索自然科學世界的奧秘，體驗成功的樂趣。 曹校長、張校長觀看了科學實驗室使用記錄、實驗記錄等，為我校的辦學的規(guī)范稱贊！ 　　豐富多彩的社團活動，發(fā)展了特長，堅持全面發(fā)展的教學原則，為學生奠定堅實的基礎，也充分體現(xiàn)了我校突出特長的辦學特色。 　　校園小小解說員屈光耀同學帶領校長們走進課堂。 　　課堂上，師生互動、交流踴躍，達到了很好的課堂教學效果。 　我校的體育館，部分體育社團在這里授課，籃球、網(wǎng)球、乒乓球等，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)活力少年。 　　體育器材室，整齊的擺放著各種運動器材，注重學生的健康體質(zhì)，在這里完美體現(xiàn)。 ?陽光運動活動 　　沐浴著陽光，伴隨著明快昂揚的旋律，同學們統(tǒng)一著裝，訓練有素的隊伍，整齊而又快速的來到操場。 　　“你笑起來真好看”音樂響起，可愛的學生們整齊劃一的特色課間操，瞬間吸引了來訪的校長們的注意，紛紛拿出手機記錄這精彩的時刻。 ?經(jīng)驗分享座談會 　　二樓會議室，趙校長對學校管理做了細致的介紹，強化隊伍管理，全面提升工作能力、全面提升德育實效、落實“雙減”精神，打造豐富多彩的課后服務等方面作出了經(jīng)驗分享！ 相互交流找差距，攜手并進向未來。經(jīng)驗介紹結(jié)束后，我校領導與來訪的校長們共同探討了學校的發(fā)展方向。 通過本次的交流學習，擴大了我校對外宣傳的窗口，讓兄弟學校深入了解我校的教學理念與辦學特色，今后將進一步加強溝通和交流，相互學習，共同進步與發(fā)展！ 編輯：蘇佳審核：趙梅