忙得快樂，樂得歡喜——魯茸拉姆實(shí)習(xí)報(bào)告

拉姆達(dá)

美好如初 花兒飄香，你走出了瓊臺(tái)美好如初，你走進(jìn)了靈幼如今，實(shí)習(xí)時(shí)光已過現(xiàn)在，我來分享歡樂…… 再遇實(shí)習(xí)小碎片 和老師們第一次歡度教師節(jié)??????第一次收到鮮花 活動(dòng)期間和小朋友們打鬧成一片，留下最珍貴的回憶?? 秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)小朋友們意氣風(fēng)發(fā)，和老師們一起參加開幕式文藝表演?? 在聶風(fēng)校長帶隊(duì)下，有幸參加了迪慶州100周年氣排球友誼賽，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。???♂????♀? 參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到教師基本功的重要性。吾輩當(dāng)自強(qiáng)呀～ 第一次自己組織二二班學(xué)生舉辦“我是故事大王”講故事比賽，迅速拉進(jìn)了與同學(xué)們的距離??在故事里享受快樂 實(shí)習(xí)感悟 一、班主任工作我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，我主動(dòng)向指導(dǎo)老師去了解班級(jí)情況。我們通過向班主任和科任老師的詢問，以及對(duì)班委及較活躍同學(xué)的了解，為班主任工作打好了一個(gè)基礎(chǔ)。在熟悉和掌握學(xué)生的過程中，為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，課間還找他們聊天，了解他們的性格和學(xué)習(xí)情況。同學(xué)們非?；顫娍蓯郏液軣崆?，相比之下，開始的時(shí)候我反而顯得比較拘束。慢慢地，我和學(xué)生們漸漸熟悉起來了，我和他們的培養(yǎng)了深厚的感情，為我的班主任工作的進(jìn)行有很大的幫助。 二、在教學(xué)工作方面1、聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個(gè)星期的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。這期間7個(gè)老師的十二節(jié)課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)。聽課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。 2、備課與上課一周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力。要用嚴(yán)謹(jǐn)通俗易懂的語言來描述語文知識(shí)，頗讓我覺得頭痛。帶給我最初、最大的感受是，講臺(tái)坐著的不再是與我們一起試教訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們的提問。 當(dāng)然，在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。(1）在講課時(shí)，聲音不夠洪亮；(2）課堂上聲情并茂方面欠缺；(3）課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。 挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，一個(gè)半月的實(shí)習(xí)一結(jié)束，一切都已經(jīng)成為過去，而我們正面臨新的學(xué)期任務(wù)，正面臨新的學(xué)期機(jī)遇，真正的工作會(huì)在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中，我們現(xiàn)在真正需要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識(shí)，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。 因?yàn)橛心?，不畏前? 用歲月做筆，雕琢?xí)r代的輝煌。以笑語輕響，席卷青春的盛宴。前行之路，有您相伴，幸運(yùn)、幸福！ 在尼小里，收獲情誼、收獲經(jīng)驗(yàn)、收獲理想。感恩遇見，也讓我們?cè)?lt;/span>今后的路上快樂前行！