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開學(xué)養(yǎng)成月--思政課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

青青美篇

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">  為弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、庚續(xù)紅色血脈,從偉大建黨精神中汲取精神營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)竭力奮斗的志氣;從黨的百年奮斗歷程中汲取奮進(jìn)力量,勇于擔(dān)當(dāng)作為,增強(qiáng)實(shí)干篤行的骨氣;從中華民族百年巨變中堅(jiān)定未來發(fā)展信心,練就過硬本領(lǐng),增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的底氣。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神,教育引導(dǎo)廣大師生聽黨話、感黨恩、跟黨走。實(shí)驗(yàn)中學(xué)開學(xué)養(yǎng)成月由思政老師專門為學(xué)生上一節(jié)思政課,開啟新學(xué)年、新學(xué)期和新征程!</b></p> <p class="ql-block">2022年2月16日開學(xué)起,淮陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中九位政治教師以“走近偉人世界,感悟黨史波瀾”為課題,分別為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的思政課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">郭杰老師 </b></p><p class="ql-block">參加聽課的教師有:馬蜻、劉建國(guó)、王延豪、王佳佳,苑麗春、高旭、李彥欣、張傳霞,陳曦、張秀飛、石海彥。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">本節(jié)課亮點(diǎn):</b></p><p class="ql-block">1.教師普通話標(biāo)準(zhǔn),精神狀態(tài)飽滿,課堂趣味引入。</p><p class="ql-block">2.講練結(jié)合,能及時(shí)對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)并關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p><p class="ql-block">3.內(nèi)容形式豐富,通過視頻和介紹讓學(xué)生更好的感悟幾位偉人為國(guó)家做出的貢獻(xiàn),為國(guó)家所帶來的巨大飛躍。</p><p class="ql-block">4.達(dá)到了本節(jié)思政課要求,激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任感。</p><p class="ql-block">對(duì)本節(jié)課的建議:</p><p class="ql-block">1.第一段毛澤東生平介紹可更豐富些。</p><p class="ql-block">2.每個(gè)環(huán)節(jié)銜接可更自然些,讓學(xué)生多感悟,多總結(jié),發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">劉欠南老師</b></p><p class="ql-block">參加聽課的教師有:代小坤、馬蜻、王毛偉、魏小曼、李寶琴、崔穎、李楠楠、張瑞。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">本節(jié)課亮點(diǎn):</b></p><p class="ql-block">1.教師基本功扎實(shí),教態(tài)自然大方。</p><p class="ql-block">2.教師語言簡(jiǎn)煉,思路清晰,語音語調(diào)剛剛好。</p><p class="ql-block">3.師生互動(dòng)較好,學(xué)生思維敏捷,學(xué)生的積極性逐漸調(diào)動(dòng)起來了。</p><p class="ql-block">4.班級(jí)紀(jì)律較好,學(xué)生聽課狀態(tài)不錯(cuò)。</p><p class="ql-block">對(duì)本節(jié)課的建議:</p><p class="ql-block">1.教師的肢體語言再豐富一些,才能體現(xiàn)出教師的親切感。</p><p class="ql-block">2.課堂教學(xué)活動(dòng)可以更豐富一些,從而調(diào)動(dòng)更多的學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">郭妍妍老師</b></p><p class="ql-block">參加聽課的教師有:馬蜻、賈素姿、鄭瑩瑩、李珂珂、李云、李哲、朱冰珂、張瑞、謝雪杰、陳曦、張金金、張英、曹麗穎。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">本節(jié)課亮點(diǎn):</b></p><p class="ql-block">1.講課富有激情,能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。</p><p class="ql-block">2.課堂結(jié)構(gòu)清晰,思路清楚,環(huán)節(jié)之間銜接流暢,過渡自然。</p><p class="ql-block">3.教師與學(xué)生互動(dòng)較好,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考問題、解決問題。</p><p class="ql-block">4.教師語言富有感染力,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感,感情得到了升華。</p><p class="ql-block">5.教師教態(tài)自然大方,具有親和力。</p><p class="ql-block">對(duì)本節(jié)課的建議:口頭語稍微有點(diǎn)多。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">柴會(huì)平老師</b></p><p class="ql-block">參加聽課的教師有:馬蜻、劉建國(guó)、朱連奎、楊建文、范琳琳、賈素姿、陳曦、張傳霞、姚娜麗、郭懷平、周智君、翟穎、李娟、王瑞、葛敏杰、路珍珍、陳紅艷、李彥欣、謝雪杰、高旭、石海彥、王佳佳、張?jiān)蔓悺⒅鞎郧?、司衛(wèi)杰、耿倩、劉曉鳳、劉瑞、劉玉、劉肖肖、池文杰、冀麗麗、韓永輝。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">本節(jié)課亮點(diǎn):</b></p><p class="ql-block">1.言語講解非常有親和力</p><p class="ql-block">2.通過對(duì)比改革開放前后人們生活的變化,列舉身邊的例子,引起學(xué)生的共鳴。</p><p class="ql-block">3.講課過程中時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo),情感態(tài)度的升華。</p><p class="ql-block">4.學(xué)生積極參與教學(xué)過程,達(dá)到了較好的課堂效果。</p><p class="ql-block">對(duì)本節(jié)課的建議:</p><p class="ql-block">1.對(duì)毛澤東經(jīng)歷的講解可適當(dāng)增加一些。</p><p class="ql-block">2.最后一頁課件的制作進(jìn)一步完善,后排觀看有些不清晰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">謝雪杰老師</b></p><p class="ql-block">參加聽課的教師有:代小坤、馬蜻、劉建國(guó)、孫全鵬、馮永立、陳曦、柴會(huì)平、李俊濤、王旭、高旭。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">本節(jié)課亮點(diǎn):</b></p><p class="ql-block">1.講解詳細(xì),且能聯(lián)系自身和學(xué)生實(shí)際,引起學(xué)生興趣和思考。</p><p class="ql-block">2.教態(tài)自然大方,聲音洪亮,語調(diào)激昂,師生互動(dòng)很好,課堂氛圍好。</p><p class="ql-block">3.節(jié)奏把握好,課堂時(shí)間卡的好。|</p><p class="ql-block">4.最后用歌曲《我和我的祖國(guó)》進(jìn)行升華,緊扣思政教育目的。</p><p class="ql-block">對(duì)本節(jié)課的建議:</p><p class="ql-block">1.課堂上拓展的有點(diǎn)多。</p><p class="ql-block">2.班級(jí)后排學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性有待提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">李哲老師</b></p><p class="ql-block">參加聽課的教師有:劉欠南、郭妍妍</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">本節(jié)課亮點(diǎn):</b></p><p class="ql-block">1.教態(tài)大方,語言精煉,節(jié)奏很穩(wěn)。</p><p class="ql-block">2.問題設(shè)問層層遞進(jìn),能很好地啟發(fā)學(xué)生思考。</p><p class="ql-block">3.課堂組織有序,能很好把控課堂。</p><p class="ql-block">4.課堂環(huán)節(jié)齊全,設(shè)計(jì)合理。</p><p class="ql-block">5.以學(xué)生為主導(dǎo),能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p><p class="ql-block">對(duì)本節(jié)課的建議:板書再規(guī)范點(diǎn)更好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">賈素姿老師</b></p><p class="ql-block">參加聽課的教師有:馬蜻、柴會(huì)平、郭杰、鄧平。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">本節(jié)課亮點(diǎn):</b></p><p class="ql-block">1.教師善于引導(dǎo),讓學(xué)生輕松進(jìn)入課堂。</p><p class="ql-block">2.教師語言生活化,貼近學(xué)生實(shí)際,并以自己切身經(jīng)歷為例,引起學(xué)生的共鳴,達(dá)到思政教育的目的。</p><p class="ql-block">3.師生互動(dòng)較好,學(xué)生回答問題很有深度,老師根據(jù)學(xué)生答案再次引導(dǎo),讓課堂內(nèi)容達(dá)到新高度。</p><p class="ql-block">4.把課堂內(nèi)容與高考相結(jié)合,讓學(xué)生在不知不覺中復(fù)習(xí)高考知識(shí)點(diǎn),能夠有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,進(jìn)行深層次的理解。</p><p class="ql-block">5.臺(tái)風(fēng)很穩(wěn),節(jié)奏不急不慢,講故事一樣娓娓道來。</p><p class="ql-block">對(duì)本節(jié)課的建議:</p><p class="ql-block">1.板書內(nèi)容可增加點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2.時(shí)間把控再嚴(yán)一點(diǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">陳曦老師</b></p><p class="ql-block">參加聽課的教師有:劉建國(guó)、柴會(huì)平、張秀飛、謝雪杰、李海霞、賈素姿</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">本節(jié)課亮點(diǎn):</b></p><p class="ql-block">1.表達(dá)能力強(qiáng),善于調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,語言規(guī)范。</p><p class="ql-block">2.講課節(jié)奏快慢合適,聲情并茂,使人身臨其境,非常富有教育意義。</p><p class="ql-block">3.教師教姿教態(tài)自然大方,做到了以學(xué)生為主體。</p><p class="ql-block">對(duì)本節(jié)課的建議:</p><p class="ql-block">1.板書和教學(xué)過程中需要更嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2.可以適當(dāng)延伸教學(xué)內(nèi)容,把握好課堂時(shí)間。</p><p class="ql-block">3.可以與學(xué)生進(jìn)行更多的磨合,使其在課堂配合方面更加默契。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">高旭老師</b></p><p class="ql-block">參加聽課的教師有:馬蜻、石海彥、張?jiān)蔓?、葉厚禮、王旭、候俊亮、謝雪杰、李娟、靳琳琳、李彥欣、郭杰</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">本節(jié)課亮點(diǎn):</b></p><p class="ql-block">1.補(bǔ)充了許多的歷史背景知識(shí),使學(xué)生理解更深刻,更容易引發(fā)學(xué)生共鳴。</p><p class="ql-block">2.條理清晰,語言規(guī)范,表達(dá)能力強(qiáng)。</p><p class="ql-block">3.內(nèi)容豐富,既有政治思維,又有歷史思維,內(nèi)容更加深入,很好的做到了課堂升華。</p><p class="ql-block">對(duì)本節(jié)課的建議:</p><p class="ql-block">1.與學(xué)生的互動(dòng)可以相對(duì)增加一些,適當(dāng)活躍課堂氛圍。</p><p class="ql-block">2.知識(shí)體系可以更加系統(tǒng),將學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容與高考內(nèi)容進(jìn)行串聯(lián)。</p> <p class="ql-block">2022年3月1日下午2:30開始在教務(wù)處召開聽后評(píng)課會(huì),馬蜻主任帶領(lǐng)政治老師,對(duì)上周的思政課進(jìn)行了自評(píng)和互評(píng),并布置安排了3月初上一節(jié)感恩課的相關(guān)事宜。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">  通過思政課,老師將黨的教育方針貫穿始終,不斷強(qiáng)化為黨育人、為國(guó)育才的正確導(dǎo)向,根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,創(chuàng)新教學(xué)方式方法,講好黨史故事,從而引導(dǎo)廣大青少年繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)革命精神,傳承紅色基因,把自己的小我融入國(guó)家的大我、人民的大我之中,在奮斗搏擊中放飛青春夢(mèng)想,在砥礪前行中激揚(yáng)青春力量,書寫無愧于時(shí)代的青春之歌和精彩人生。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">總監(jiān):侯家奎</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">文稿:高中政治老師團(tuán)隊(duì)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">整理:高 旭</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">編輯:馬 蜻</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">審核:張金云 姚肖偉</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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