<p class="ql-block"> 2022年2月28日下午，三亞市2022年上半年小學科學學科教研工作會議在市教培院舉行。來自全市、區(qū)各學校的小學科學的骨干老師、教研員44名參與了會議。</p> 解讀“好課堂”創(chuàng)建 <p class="ql-block"> 為了建立完善與“雙減”政策相適應的“好課堂”評價體系和評價標準，引領全市中小學向課堂要質(zhì)量，不斷提高教師教學、教研業(yè)務水平，促進教師在活動中不斷實踐、不斷反思，提升教學研究水平和教學實踐能力，確保每個學生在課堂教學中享受充分的教育，獲得最大可能的進步與發(fā)展。市小學科學教研員吳革老師給大家一一詳細解讀2022年三亞市中小學“好課堂”創(chuàng)建活動總體方案。</p> <p class="ql-block"> 聽吳革老師的詳細解讀后，每位老師基本清楚2022年三亞市中小學“好課堂”創(chuàng)建活動總體方案的精髓。吳革主任要求我們小學科學老師要結合學科特點，尋找小學科學“好課堂”的基本思路和目標要求。</p> 領雁鴻雁分享經(jīng)驗 <p class="ql-block"> 領雁林藍老師從以下四個方面作闡述：</p><p class="ql-block">一、我們要把自己的教學當事業(yè)來作。</p><p class="ql-block">二、目前小學科學領域有很多的發(fā)展空間和機遇。</p><p class="ql-block">三、本學期小學科學的任務要求。</p><p class="ql-block">四、如何更好地獲取課堂教學資源。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 鴻雁蔡向來老師分享了自己的教學經(jīng)驗，為了更好地安心的在科學領域發(fā)展，我們可以嘗試把自己的發(fā)展方向轉到科學領域。</p> 互動交流 <p class="ql-block"> 吉陽區(qū)研訓中心符文才老師要求市里多組織老師到各基層學校走走，聽聽課，促交流。希望市、區(qū)對學校教研多提出指導性意見和教研方向。</p> <p class="ql-block"> 天涯區(qū)研訓中心王天娜首先認同符老師的提儀，同時希望把科學課的學科特點帶入其他學科形成復合形的學科老師，是趨勢的發(fā)展和需要。區(qū)域教研活動的開展會更加促進科學教學效果，也會讓學校更加重視。</p> <p class="ql-block"> 天涯小學馮譯也結合自己曾經(jīng)的課堂比賽分享給大家。多進行一些特級教師公開課，讓新教師進行觀摩學習。</p> <p class="ql-block"> 其他老師的意見及建議：</p><p class="ql-block"> 1.多組織老師進行專業(yè)培訓，多進行專業(yè)引領及指導。</p><p class="ql-block"> 2.多集中備課，給兼職老師一些教學建議</p><p class="ql-block">，提供教學實驗器材購買的購物單或網(wǎng)址。</p><p class="ql-block"> 3.多多組織科學教學專題活動，提升教師的專業(yè)水平，重視實驗教學。</p><p class="ql-block"> 4.組建小學科學專兼職老師教研活動，使之常態(tài)化。多組織老師進行實驗操作培訓。</p> <p class="ql-block"> “厚德精研，雁領天涯”這是時代對我們呼吁，也是市、區(qū)里對我們每一個學科老師寄予的希望。目前我們小學科學的發(fā)展雖然艱難竭蹶，但陽光、彩虹就在我們前面。只要大家同舟共濟，一起努力，未來是我們的。</p> <p class="ql-block">編輯：蔡向來</p><p class="ql-block">審核：吳革</p>
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