仁巖小學(xué)教研記（第三周）揚(yáng)帆展宏圖辟路續(xù)新篇

仁巖中心小學(xué)武愛(ài)愛(ài)

2022年2月28日，我校首次開(kāi)展了同伴互助教研活動(dòng)，語(yǔ)文組為本學(xué)期的教研工作拉開(kāi)帷幕?；顒?dòng)以“‘快樂(lè)讀書(shū)吧’怎么教？”為主題。全體教師積極參加，真誠(chéng)分享，為進(jìn)一步努力明確了方向，大家紛紛表示要相互學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)與努力寫(xiě)下自己新的篇章。 http://www.ivoryta.cn/41wczlex?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=20243272&uuid=5f696b4128ef79e0961c9d100db0cd99&share_depth=1&first_share_uid=20243272&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=22741302e17dcc0e941242855199c0fc&um_rtc=a354ad56719958b5daec0817747a1359 “快樂(lè)讀書(shū)吧”是部編版語(yǔ)文教材新增的內(nèi)容，它倡導(dǎo)大量閱讀，對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合閱讀水平有重要作用。怎樣通過(guò)“快樂(lè)讀書(shū)吧”培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)閱讀的習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)高效小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)呢？我校教導(dǎo)主任李婧老師為大家推送了特級(jí)教師王文麗老師關(guān)于“‘快樂(lè)讀書(shū)吧’怎么教？”的專(zhuān)題講座。 王文麗老師主要就整本書(shū)的閱讀幫老師們解決了“1、怎樣認(rèn)識(shí)教材中的‘快樂(lè)讀書(shū)吧，這個(gè)欄目”？“2、用什么樣的方式讓兒童閱讀變得簡(jiǎn)單而快樂(lè)？”這兩個(gè)問(wèn)題。 各年級(jí)語(yǔ)文教師認(rèn)真聆聽(tīng)講座，并結(jié)合本班學(xué)情，分享了學(xué)習(xí)講座的心得體會(huì)，這次教研活動(dòng)為今后“快樂(lè)讀書(shū)吧”的教育教學(xué)工作指明了方向。 開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)吧”教學(xué)，不僅符合素質(zhì)教育要求，也是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣與閱讀習(xí)慣的重要途徑。用好了“快樂(lè)讀書(shū)吧”，能讓學(xué)生扎實(shí)有效地習(xí)得正確的閱讀方法，做到“得法于課內(nèi)，增益于課外”，真正提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 總而言之，統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材中的“快樂(lè)讀書(shū)吧”板塊是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的重要途徑，而良好的課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展其主要是為了幫助學(xué)生拓展自身的知識(shí)層面，不斷豐盈學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，為學(xué)生日后開(kāi)展語(yǔ)文知識(shí)深度學(xué)習(xí)做好鋪墊。基于大數(shù)據(jù)背景下，教師應(yīng)當(dāng)積極運(yùn)用現(xiàn)代大數(shù)據(jù)技術(shù)，對(duì)現(xiàn)有的閱讀教學(xué)形式進(jìn)行不斷的革新，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生掌握高效的閱讀方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)生日后開(kāi)展語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)奠定基石。 本次教研活動(dòng)不僅為老師們搭建了共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的交流平臺(tái)，而且為新學(xué)期教育教學(xué)工作指明方向，在教學(xué)路上沒(méi)有終點(diǎn)，仁巖中心小學(xué)的每一位教師在日后的工作中定能不斷發(fā)現(xiàn)新潛能，同心同德，共創(chuàng)我校美好未來(lái)。