會飛的海豚

2月28日? 星期一? 多云 美好的一周，從認領小倉鼠開始??今天，陪我一起上班的是我的特殊助教團——10只??。因為它們，讓我和孩子們每天都有聊不完的“倉鼠話題”，講不完的“倉鼠故事”…… 　　今天一是“還賬”，還是上學期欠下的已達標的六位同學的小倉鼠，受小倉鼠生產(chǎn)季節(jié)所限，這才能“清賬”??二趁此機會再“要挾”一下“小??”粉絲團的成員?? 　　班隊會課又成功地“占”了我十多分鐘的語文課??新的一周，小組座位自動轉了一下，整理桌洞，再次明確了各自的那塊地板磚。衛(wèi)生的保持是個很艱難的事情，“一屋不掃何以掃天下”？道理雖懂，時時保持真是需要時時監(jiān)督，上周大家積分不錯，看來這周可以加大扣分力度?? 紀律的難點其實聚焦在幾個娃娃身上。抓了兩個典型，分享了他們的“說明書”，調(diào)皮的皓先來，結果沒想到剛讀了個開頭就淚流滿面，懊悔之心很有感染力。讓皓平復下心情，接著軒來，軒詳細地講述了得溫馨提示卡的過程，簡單說來，別的同學找事，結果他一追，就被逮了??其實，大多都是這類你追我趕的事，可若不管，任由孩子們的天性，還不知會多出多少磕牙碰傷事件，還是得正面引導。我問，再遇到類似的事情你會怎么處理？最后我重申了“三輕輕”。一張?zhí)崾究〒Q一篇400字的小文章，挺值的?? 　　這一窩鼠寶一共八只，現(xiàn)在是正好玩的時候，下午上課前先分小組輪流觀察了一番，我忙著處理其他事務，沒顧得上抓拍他們。上午就給娃娃們講好了：中午一定回家和家長商量，確定同意喂養(yǎng)再帶盒子來。因為畢竟這是一條生命，選擇喂養(yǎng)就要承擔責任和風險。 　　因為著急開會，下一輪的新主人競選有些匆忙，“軒課堂積極回答問題，只要連續(xù)一周不得提示卡就達標！”“雯自開學以來，每天都認真完成作業(yè)，可以獎勵一只！”“涵，你古詩文還欠著賬吶，都會背了再申請！”…… 　　氣喘吁吁地跑去開會，還是遲到了??鄰座的妹子悄聲問：“咋遲到了？”“都是??惹得禍，忙著分發(fā)??”妹子笑著說：“又可以支援你三只了哈！”哈哈，希望不要引起??災????