古為今用，一脈傳承——南坑中心小學(xué)舉辦第二屆“經(jīng)典文化”師生講故事比賽活動(dòng)

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為傳承中華經(jīng)典文化，營(yíng)造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)我校廣大師生課外閱讀的興趣，提高口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，有效落實(shí)“雙減”工作，結(jié)合我校實(shí)際，依托省級(jí)課題《鄉(xiāng)村小學(xué)課內(nèi)外閱讀有效銜接探究》，依托“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展閱讀社團(tuán)活動(dòng)，最大程度滿足師生的不同需求，特舉辦此活動(dòng)。 參賽對(duì)象 　　本次學(xué)校初賽參加對(duì)象為50周歲及以下的語(yǔ)文教師(其他老師自愿參加)和三至六年級(jí)學(xué)生（每班推薦1至2個(gè)學(xué)生）。 比賽內(nèi)容 （一）小學(xué)生組 小學(xué)生講故事比賽以“成語(yǔ)故事”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)比學(xué)生對(duì)中華成語(yǔ)故事的掌握、理解情況和應(yīng)用能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。時(shí)間為8分鐘，分為兩部分：自選故事（4分鐘）+現(xiàn)場(chǎng)抽簽故事（4分鐘）。（二）教師組 教師講故事比賽以講“古詩(shī)詞故事”為主要內(nèi)容，重點(diǎn)比教師涉獵古詩(shī)詞的廣度、深度，以及邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。 選手風(fēng)采 　　比賽中，各位參賽選手表現(xiàn)的落落大方，深情并茂，故事內(nèi)容豐富有趣，塑造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又鮮明的角色和形象。 　　孩子們的精彩講述把同學(xué)們帶入了一個(gè)又一個(gè)美妙的世界，點(diǎn)燃了大家的視覺(jué)和聽覺(jué)，掌聲和喝彩聲一次比一次熱烈。 　　張?jiān)姮幉焕⑹枪适逻_(dá)人，神情、語(yǔ)言、動(dòng)作都那么到位！ 　　劉暢講述的聲情并茂，收獲了同學(xué)們無(wú)數(shù)的掌聲。 　　張璐老師講述的古詩(shī)詞故事更是深入人心，言語(yǔ)流暢，感情真摯。 　　這些有趣的故事讓同學(xué)們懂得了許多道理。相信一顆顆美好的種子已在他們心田中種下，有真誠(chéng)、善良、美好、智慧...... 宣布成績(jī) 學(xué)生組:一等獎(jiǎng):劉暢二等獎(jiǎng):張?jiān)姮? 賴澤鑫三等獎(jiǎng):余欣怡劉林鵬教師組:一等獎(jiǎng):張璐二等獎(jiǎng):韓藝娟三等獎(jiǎng):沈月芳 頒獎(jiǎng)典禮 推薦參加縣級(jí)復(fù)賽名單:劉暢（學(xué)生）張璐（教師） 　　此次講故事比賽，既促進(jìn)了學(xué)生們養(yǎng)成多讀書，多看書的習(xí)慣，也激發(fā)了學(xué)生們愛(ài)讀書、愛(ài)講故事的興趣，充分展示了學(xué)生健康活潑、蓬勃向上的精神面貌。同時(shí)，全面提高教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，為今后進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 <div style="text-align: left;">圖片：沈月芳</div><div style="text-align: left;">編輯：蔣雪嬌</div><div style="text-align: left;">審核：張明城</div>