巧思落“雙減” 精準(zhǔn)抓特色——城內(nèi)小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)展

牧羊人

牛奮四蹄開錦繡 虎添雙翼春意濃 為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，打造“書墨飄香藝體雙行”的特色校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，方山縣城內(nèi)小學(xué)結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)為各年級(jí)設(shè)計(jì)了豐富多彩的寒假實(shí)踐作業(yè)。在這個(gè)特殊的寒假里，社會(huì)就是廣闊的“大課堂”。孩子們動(dòng)動(dòng)手腳，動(dòng)動(dòng)腦，享受著假期美好時(shí)光。 　　開學(xué)后，各班選送了本班的各類優(yōu)秀作業(yè)，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真評(píng)選，精心策劃。由教導(dǎo)處牽頭，美術(shù)老師全力配合，設(shè)計(jì)這次實(shí)踐作業(yè)展。 孩子們的作品內(nèi)容豐富、形式多樣，我們分兩個(gè)展室集中展出。 第一展室 　　本展室主要凸顯“讀寫相長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，展出以“讀寫”為主題的優(yōu)秀作品?！白x寫相長(zhǎng)”作為我校打造的“一校一品”，老師們不僅在日常的工作中就常抓不懈，而且利用假期也能做的有聲有色?！昂脮扑]卡”、“閱讀思維導(dǎo)圖”、“古詩配畫”、“閱讀記錄卡”、“閱讀手抄報(bào)”、“生活采擷集”……孩子們?cè)谖寤ò碎T的書籍中浸潤(rùn)、徜徉，快樂著并成長(zhǎng)著。 孩子們把“讀寫”遷移、嫁接于數(shù)學(xué)、英語等其他學(xué)科，讀數(shù)學(xué)繪本、讀生活中的數(shù)學(xué)，讀英語故事。這一幅幅作品就是他們豐富的假期閱歷。 自2018年，張艷芳校長(zhǎng)引進(jìn)“擬人書寫法”，寫字就成為我校重點(diǎn)打造的特色品牌，三年多的時(shí)間，老師們不懈努力，越來越多的孩子寫出了漂亮的漢字，越來越多的漢字從孩子們的筆尖蹦出。 　　第二展室 這個(gè)假期，我們的美術(shù)老師們打破了學(xué)生習(xí)慣性思維定勢(shì)，運(yùn)用“生活化”“自助餐型”“合作型”等多元思維方式進(jìn)行改編與整合，設(shè)計(jì)了多種形式的美工作業(yè)。假期中利用孩子們所熟悉的生活材料進(jìn)行創(chuàng)造，既培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，又培養(yǎng)他們多角度去觀察、分析、解決問題的習(xí)慣和能力，和其他學(xué)科相互融合，激發(fā)他們不同形式的創(chuàng)造。 　　為期三天的實(shí)踐作業(yè)展覽活動(dòng)中，一張張、一摞摞內(nèi)容豐富，特色紛呈，圖文并茂的寒假實(shí)踐作業(yè)展現(xiàn)在大家面前，再現(xiàn)了城小學(xué)子們豐富多彩的課余生活。美工作品取材新穎，色彩搭配創(chuàng)意十足；書法作品美觀，如人也……全校師生爭(zhēng)相參觀，不時(shí)地對(duì)參展作品發(fā)出稱贊。 　　“金牛辭舊攜凱歌而去，瑞虎迎春帶捷報(bào)新來“。心靈手巧的城小虎娃在假期的“忙”中得到了鍛煉、開拓了視野，傳承了文化，收獲了快樂。 本次寒假實(shí)踐作業(yè)凸顯了城內(nèi)小學(xué)落實(shí)“雙減”政策的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 “雙減”政策的穩(wěn)步落實(shí)，不僅積極構(gòu)建了良好的教育生態(tài)，同時(shí)讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)了“輕負(fù)高質(zhì)”。新學(xué)期已經(jīng)到來，相信城內(nèi)小學(xué)的孩子們定會(huì)在“雙減”背景下，走向更高更遠(yuǎn)的未來，遇見更好的自己。