幼小銜接2023春季班開班啦！

童星濱河新天地幼兒園

“幼小銜接”是兒童從幼兒園向小學過渡之間的銜接，是兒童結束以游戲為主的學齡前生活，走上以學習為主的正規(guī)學習生活的過渡。怎樣使幼兒順利適應小學的學習與生活，搞好幼小銜接工作，是大班學習階段的教育重點，通過合理調(diào)節(jié)銜接的“陡坡”，減少兒童適應中的困難和問題，使兒童順利過渡到新的教育階段，是幼小銜接工作的關鍵。 如何為孩子們?yōu)橛變簣@生活畫上圓滿的句號？如何指導教師開展一系列的幼小銜接教育活動？如何提升家長對幼小銜接的重視程度？以及如何使幼兒更好的適應小學學習與生活？是我們園所每年這個階段思考的重要問題。 幼小銜接是幼兒園和小學教育平穩(wěn)過渡的教育過程，也是孩子成長過程中的一個關鍵節(jié)點，是孩子贏在起跑線上的必經(jīng)之路！為了幫助孩子平穩(wěn)過度這一關鍵節(jié)點，我園特開設幼小銜接春季班，用專業(yè)的知識、科學的理念，促進孩子全面發(fā)展和進步！ 2020年--2022年，我園已連續(xù)開展三屆“趣銜接知少年”幼小銜接訓練營，莊嚴的開營儀式、專業(yè)的課程設置、科學的教學活動，孩子們在老師的帶領與指導下，有條不紊的開展一系列教育教學活動，為即將開啟的小學生活奠定堅實的基礎，獲得了家長們的一致認可和好評。 2020年開營儀式朱砂啟智，啟迪智慧，祝福成長！ 2021年幼小銜接開營儀式現(xiàn)場，孩子們身穿整齊校服，鏗鏘宣誓，為即將開啟的新的學習生涯加油鼓勁！ ??2022年幼小銜接春季班開班儀式 ????新學期伊始，2023年幼小銜接春季班即將開班啦！ 讓我們一起了解一下今年的幼小銜接課程設置吧！課程體系設計八大特色版塊：趣味拼音、思維數(shù)學、品格塑造、養(yǎng)成習慣、快樂閱讀、藝術時光、科學實踐、健康運動培養(yǎng)目標：身體運動協(xié)調(diào)銜接：耐力、平衡力、適應能力等。 心理銜接：情緒穩(wěn)定、積極主動、分享、關愛等。 生活習慣銜接：行為規(guī)范、作息時間、自理能力等 學習能力銜接：感知能力認知能力專注力作業(yè)習慣等 思維方式銜接：培養(yǎng)孩子初步的邏輯思維能力、觀察能力和合情推理能力等。 知識銜接：閱讀、拼讀、數(shù)學、識字、寫字等十大能力培養(yǎng) 交往適應能力、傾聽能力、觀察能力、注意力、想象力、邏輯思維能力、獨立自主能力、書寫準備能力、閱讀理解能力、動作協(xié)調(diào)能力接下來跟隨我們的鏡頭一起了解一下孩子在幼兒園豐富的學習時光吧！健康的體魄是一切學習與生活的保障，童星濱河新天地園致力于培養(yǎng)孩子愛運動、會運動的興趣，通過多樣的設施投放、科學的游戲設置，給孩子提供充足運動空間，真正讓孩子在鍛煉中磨練自己，提高運動協(xié)調(diào)能力。戶外時光，一起傾聽大自然的聲音，尋找春天的奧秘吧培養(yǎng)孩子優(yōu)質(zhì)的閱讀習慣及濃厚的閱讀興趣是幼小銜接課程中的一大重點。都說“得語文者得天下”，足以見得閱讀對小學乃至以后學習過程中的重要性。春季幼小銜接班將開展豐富多彩的閱讀活動，提升幼兒早期閱讀質(zhì)量，增加入學識字量，在閱讀中增長見聞啟迪智慧！同時融入有趣的藝術活動，激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力以及抽象思維。奧爾夫樂器演奏，看孩子們表演的多帶勁！美術創(chuàng)作，人人都是“小畫家”！良好的行為習慣和自理能力是幼兒升入小學的一大制勝“法寶”！幼小銜接班將著重針對幼兒學習習慣、行為習慣及自理能力進行培養(yǎng)鍛煉自己動手光盤行動！穿衣服、拉拉鏈、扣扣子....我們都是自理小能手社會實踐課程：今天我當小學生 傳統(tǒng)常規(guī)知識的學習也是孩子們進入小學面臨的首要學習問題，良好的基礎知識鋪墊會緩解孩子們心理上的緊張與焦慮感。本屆幼小銜接課程將采取寓教于樂的形式，培養(yǎng)孩子們書寫、拼讀、計算能力，教授孩子們熟練掌握所需知識點，順利完成幼小過渡，緩解家長輔導壓力！ 大班孩子們的書寫展示 新的學期已然拉開序幕！童星濱河新天地園春季幼小銜接班也即將開課！為使更多孩子順利完成幼小過渡，現(xiàn)園所對外招生也開始報名啦！ 招生對象：2023年秋季準入一年級的幼兒（大班）聯(lián)系人: 15553952610王園長13280520730 王老師上課時間：即日起--幼兒畢業(yè)?從即日起——報名成功前10名贈送精美書包一個?兩人成團贈送精美禮物一份???可參加園所夏季結營儀式暨畢業(yè)典禮名額有限，快快加入我們吧！