剖析問題找原因，集思廣益抓質(zhì)量——福利中心校教學質(zhì)量分析會

福利中心校

在“雙減”落地，減負、提質(zhì)、增效的大背景下，教學質(zhì)量依然是學校的生命線。為了更好地總結(jié)教育教學工作經(jīng)驗，進一步加強教師的教學質(zhì)量意識，促進教師間的交流與合作，不斷提高我校教師教學水平，亮出優(yōu)點，找出不足，改進教學，共同提升。2022年2月25日上午，福利中心校召開了“教學質(zhì)量分析會。 　　在會議中秦主任針對各年級各學科學生情況及考試結(jié)果，從差生率、及格率、優(yōu)秀率、平均分等方面，進行了深刻的剖析。 　　宋詩瑤老師在語文試卷分析中針對各年級試題中的易錯點、失分點進行了詳細、客觀地分析，提出了鞏固基礎(chǔ)知識，注重語言訓練，加強練筆訓練的有效策略，起到了拋磚引玉的作用。 　　劉浩沅老師在數(shù)學試卷中分析學生答卷情況，指出了學生在概念掌握、技能運用、解決問題及數(shù)感培養(yǎng)等方面存在的問題，剖析了問題存在的原因并提出解決問題的措施。 　　喬微老師在英語學科分析中對學生的答卷情況進行了深入研究，既指出了學生學的問題，又剖析了教師教的問題，指出英語教學要加強聽、說、讀、寫綜合訓練，重視語法滲透和學法指導。 　　最后教學校長王淑云在總結(jié)講話中指出，教育靠質(zhì)量立業(yè)，學校靠質(zhì)量立校，教師靠質(zhì)量立身，學生靠質(zhì)量立志。今后的工作我們要團結(jié)協(xié)作，務實肯干共同努力把教育教學質(zhì)量提上去。 　　勤于思考，善于綜合，勇于改變。本次教學質(zhì)量分析會既是對福利中心校上學期教學工作的總結(jié)，又是對下半學期工作的展望。通過質(zhì)量分析，找到了差距，剖析了問題，反思了原因。相信在福利中心校師生的共同努力下，教學質(zhì)量會不斷提升，邁上新的臺階。