以愛(ài)相約用心交流——榆林市第九小學(xué)雛鷹中隊(duì)2022年新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)

榆林市第九小學(xué)雛鷹中隊(duì)

2022年2月25日晚20時(shí)，榆林市第九小學(xué)三（11）班舉行了2022年春季學(xué)期“線上”家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)由班主任李芬老師主持，各家長(zhǎng)在家通過(guò)釘釘視頻參與。會(huì)上圍繞“雙減”背景下如何正確引導(dǎo)孩子，教育實(shí)踐活動(dòng)等方面進(jìn)行交流。 獨(dú)特獎(jiǎng)勵(lì) ?全憑實(shí)力 　　家長(zhǎng)會(huì)前，李芬老師用獨(dú)特的“套圈圈”獎(jiǎng)勵(lì)方式為上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生兌換禮品，這位青春有活力的李老師，每次的獎(jiǎng)勵(lì)的招數(shù)都不重樣，讓同學(xué)們既驚喜又興奮。甚至有的學(xué)生會(huì)問(wèn)：“李老師，把你套著怎么辦？”李老師笑著說(shuō)：“那就把我?guī)ё撸　笨梢钥闯?，學(xué)生是把老師當(dāng)作了真正的朋友，著實(shí)不一般。 英語(yǔ)王老師發(fā)言 王老師從鉛筆的軟硬，高考的方向、如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)，細(xì)致入微的為家長(zhǎng)們傳授了教育孩子的方法。1、英語(yǔ)課程的重要性：和語(yǔ)數(shù)同等重要；2、孩子們?nèi)鄙僬Z(yǔ)言環(huán)境：微信群平臺(tái)練習(xí)讓孩子們大膽展示，不要怕錯(cuò)。3、養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。 數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言 劉老師總結(jié)：1、上學(xué)期孩子們整體都表現(xiàn)不錯(cuò)，希望有困難的學(xué)生這學(xué)期奮起直追，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里每位同學(xué)都有所收獲。2、希望本學(xué)期每位同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，每天回家后對(duì)父母說(shuō)一說(shuō)當(dāng)天學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，家長(zhǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)，多給予孩子鼓勵(lì)。 家長(zhǎng)代表張楚晗媽媽發(fā)言 1、增強(qiáng)家庭教育的責(zé)任感，不光是學(xué)校的事。2、良好的學(xué)習(xí)氛圍，寫(xiě)作業(yè)不開(kāi)電視、不看手機(jī)，開(kāi)電視心里長(zhǎng)草一樣。3、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)很重要，按照老師的計(jì)劃復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)督促，不要脫離老師的節(jié)奏。4、首先家長(zhǎng)重視，老師才會(huì)重視。5、鼓勵(lì)為主，批評(píng)未輔的方法。多鼓勵(lì)、少批評(píng)，應(yīng)該成為孩子的朋友，孩子才愿意和我們談心。6、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要（8-14如果是孩子閱讀的黃金期）。7、家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾，63個(gè)孩子63種個(gè)性，不止存在63種問(wèn)題，家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子才會(huì)保持良好的狀態(tài)。 班主任李老師發(fā)言 　　李老師主要圍繞以下三項(xiàng)主要內(nèi)容來(lái)講的：<ul class="ql-block"><li>班級(jí)總結(jié)</li><li>明確“雙減”</li><li>“雙減”政策下我們?nèi)绾稳プ觯?lt;/span></li></ul> 每一項(xiàng)都切身關(guān)乎于學(xué)生本身，家庭希望，家校合作，意義非常深遠(yuǎn)。 　　首先是對(duì)上一學(xué)期班級(jí)綜合表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)，李老師從班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，倆個(gè)角度去講，表明我們的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，課堂管理有序。從班風(fēng)來(lái)看，三（11）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有溫度的班級(jí)。 　　接著向家長(zhǎng)明確“雙減”政策。雙減是國(guó)家層面出發(fā)，全國(guó)正在進(jìn)行的一個(gè)教育大政策。“減校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)”“減校外學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)”。 政策一出，大部分家長(zhǎng)都會(huì)非?？只藕兔悦?，不知道學(xué)校到底教到哪一地步，同班同學(xué)是不是偷的學(xué)習(xí)？沒(méi)有什么作業(yè)會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)一落千丈？李老師明確的給大家回復(fù)：首先，我們一定會(huì)落實(shí)國(guó)家政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)絕不會(huì)一落千丈。因?yàn)閲?guó)家要求學(xué)習(xí)禁止布置重復(fù)性，孩子們本來(lái)就會(huì)的作業(yè)，就是這些作業(yè)才增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，但是我們的語(yǔ)文作業(yè)負(fù)擔(dān)，從來(lái)就不重，我們的課堂也是非常高效。 　　所以，在國(guó)家沒(méi)有提出雙減這一概念之前，我早已走上了雙減的前沿之路，大家沒(méi)有必要擔(dān)心什么雙減會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)這一問(wèn)題，我肯定的告訴大家：不會(huì)。 　　 最后李老師針對(duì)作業(yè)少了，那么回家我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子？ 為家長(zhǎng)們指明了方向。李老師列舉最近冬奧會(huì)陽(yáng)光，自信，健康，運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)挑戰(zhàn)，享受比賽的青春形象的滑雪冠軍“谷愛(ài)凌”展開(kāi)話題。這種別人家的孩子，如何不愛(ài)？咱不是一定要培養(yǎng)出國(guó)家冠軍，但是這樣的方向，完全可以學(xué)習(xí)的。 每天放學(xué)回家，堅(jiān)持一項(xiàng)自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有，那么簡(jiǎn)單的跑步也可以；自信陽(yáng)光如何培養(yǎng)，我覺(jué)得首先作為父母就應(yīng)該心胸開(kāi)闊，笑對(duì)人生，因?yàn)槲蚁耄幇档奶炜?，是培育不出?qiáng)有力的植物。只有充分給予他們陽(yáng)光，他們才能強(qiáng)大。多戶外開(kāi)開(kāi)眼界，讓孩子們看到這個(gè)社會(huì)其實(shí)有很多可能，你給他看一個(gè)繁華而多元的世界，他可能才會(huì)有豐富的思維。 　　此次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們獲得了具有參照性可操作性的家庭教育方法。相信，家長(zhǎng)們對(duì)三年級(jí)這一關(guān)鍵期有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)家校溝通合作達(dá)成了共識(shí)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展有了更大的期許。