【興隆中學(xué)?勞動(dòng)教育】感悟勞動(dòng)艱辛，蔬菜成熟，“我”來(lái)做大廚

老師＾＾好

習(xí)近平總書(shū)記在教育方針中強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育，豐富了教育方針的內(nèi)涵，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！边@對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展具有重大意義。勞動(dòng)教育對(duì)一個(gè)人的發(fā)展極其重要，是一個(gè)人得以發(fā)展的基礎(chǔ)。 興隆中學(xué)勞動(dòng)教育型實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。 分包合作、了解蔬菜 第一批來(lái)到實(shí)踐基地的是7--8年級(jí)各班的代表。孩子們臉上充滿了快樂(lè)，愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們很快靜下心來(lái)聽(tīng)政教處老師講解種植技巧，個(gè)個(gè)熱情高漲、干勁十足，呈現(xiàn)出一派熱火朝天的忙碌景象，同學(xué)們的喜悅之情溢于言表。 精心養(yǎng)護(hù)，體會(huì)辛苦 在老師指導(dǎo)下，各班根據(jù)蔬菜生長(zhǎng)的不同特點(diǎn)合理的給蔬菜澆水，除草-------在作物生長(zhǎng)的整個(gè)期間，學(xué)生們要參與田間勞作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有模有樣，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不怕苦、不怕臟、不怕累，盡管汗流浹背，身上濺滿泥土，臉上依然洋溢著快樂(lè)的笑容，整個(gè)基地一片歡聲笑語(yǔ)。 智美勞相結(jié)合迎接豐收，親自下廚 “我們的菜地可以采摘了”“我們的菜比菜市場(chǎng)賣的還要新鮮”，孩子們看到他們勞作已久的蔬菜，發(fā)自內(nèi)心的感嘆。 看著新鮮的蔬菜，我們啟動(dòng)了“在家當(dāng)大廚”課堂，用我們自己種的天然無(wú)公害蔬菜做菜。 興隆中學(xué)以“參與勞動(dòng)、體驗(yàn)過(guò)程、享受成果”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，開(kāi)展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣。