天青色等煙雨，而我們在等你！ ——湖南省劉元梅初中語文工作室招募令

朱朱

湖南省劉元梅初中語文工作室成立于2022年1月，目前為止，工作室成員近70人，來自常德各個區(qū)縣市。工作室成員中有正高級教師1人，高級教師10人，市級學科帶頭人、骨干教師及教學能手5人，縣級學科帶頭人、骨干教師及教學能手15人。工作室成員都是活躍在常德各縣的教學精英，語文新秀。這一群常德初語人懷揣著對語文的熱愛，對教育的癡情、對成長的渴望走到了一起，只為把我們的能量輻射更遠，帶動更多人一起奔赴語文天地里的星辰大海。 工作室主持人 劉元梅，女，高級教師，任教于漢壽縣詹樂貧中學。常德市第三至第六屆初中語文學科帶頭人，常德市第二屆初中語文（劉元梅）教師工作坊坊主，常德市首批教師培訓專家?guī)烊藛T，漢壽縣中小學教師“送教下鄉(xiāng)”授課專家。公開發(fā)表或獲獎的論文近二十篇，主持或參與的課題四個，其中主持的省級課題已結(jié)題，并被評為優(yōu)秀。曾多次在學校及全縣進行經(jīng)驗分享，十多次在各級組織的教學比武、精品課及教學設(shè)計比賽中獲獎，2017年“一師一優(yōu)課”部優(yōu)課獲得者，2020年湖南省在線同頭備課大賽獲二等獎。第三屆“中國漢字聽寫大會”常德賽區(qū)的優(yōu)秀指導老師，第二屆湖南省青少年國學大賽常德賽區(qū)的優(yōu)秀指導老師。 輔導員 梁開喜，高級職稱，常德市科學教育研究院語文教研員，梁教授一直行走在語文教育的明媚大道上，舉手投足皆詩意，信手拈來好文章。他的真學問、真性情、真思想響徹三湘四水。 顧問 譚興茂，高級教師，長沙市開福區(qū)教育科學研究中心副主任。中學語文教研員，湖南省第三屆未來教育家培養(yǎng)對象。 顧問 劉利飛，詹樂貧中學黨委書記，校長。一直以來，不忘初心，砥礪前行。以校為家,忘我工作，教書育人,切實落實立德樹人的根本任務(wù),備受社會各界的好評,多次受到縣政府、教育局表彰，多次評為縣優(yōu)秀教師，學校十佳管理骨干。為劉元梅老師初中語文工作室的成立和發(fā)展積極籌劃，并給予大力支持。 首席核心成員 葉秋芬，正高級教師、漢壽教研室主任、中學語文教研員、教育理論教研員。省級骨干教師、常德市首批“十百千”人才工程培養(yǎng)對象、常德首批高中語文學科帶頭人、常德市普通高中新課程實驗教學指導委員會語文學科專家、常德市中考命題特聘教師、常德市中語會副理事長、常德市國學教育研究會副會長、《作文指導報》特約編輯。 其他核心成員 　　劉萍，中文本科學歷，漢壽縣詹樂貧中學語文高級教師。國家三級心理咨詢師、省級普通話測試員。曾先后被評為“市級語文學科帶頭人”“市級骨干教師”、“縣十佳教學能手”、“縣十佳班主任”。執(zhí)教的《關(guān)睢》獲“一師一優(yōu)課”省優(yōu)課；多篇論文在省級期刊發(fā)表。2016年參加漢壽縣首屆國培培訓團隊培訓，2019年度被評為“新教師優(yōu)秀指導師”，2020年9月至今擔任縣新教師語文工作坊坊主。 　　龍藝，任教于漢壽縣詹樂貧中學，大學本科學歷，中共黨員，初中語文一級教師。她教學基本功扎實，注重實效，善于反思。數(shù)次在市級教學比武中獲獎，執(zhí)教的《吳漢何嘗殺妻》獲教育部優(yōu)課，錄制的微課《如何仿寫句子》和基礎(chǔ)教育精品課《鄉(xiāng)愁》獲均市一等獎，曾獲“常德市教學能手”稱號。歷年來，輔導多名學生在各級各類征文比賽中獲獎。 　　張華麗，漢壽縣毛家灘中學語文教師，中小學高級教師，國家二級心理咨詢師。漢壽縣首屆語文學科帶頭人，常德市第四屆語文骨干教師，心理健康工作坊省級優(yōu)秀學員。從事語文教學工作近23年，深耕教育，忠于職守，與時俱進，不斷發(fā)展。性格上正直沉穩(wěn)，堅韌耐勞；行事上誠以待人，執(zhí)以待事，有良好的團隊合作、科學探索精神。 　　姚開紅，男，常德市鼎城區(qū)江南中學語文教師兼教研組長，鼎城區(qū)骨干教師、學科帶頭人，鼎城區(qū)“國培計劃”教師培訓專家團隊成員，“常德公益課堂”項目教學設(shè)計專家團隊成員。從教以來，一直潛心于語文教學，近幾年，有多堂公開課和微課獲得市級一等獎，參與省級課題研究一項，在《湖南教育》公開發(fā)表文章3篇，獲得省級獎勵論文4篇，榮獲過 “鼎城區(qū)優(yōu)秀教師” “鼎城區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“常德市教學能手”等稱號。 　　朱敏，詹樂貧中學語文教師，本科學歷，中小學一級教師。省十二五規(guī)劃課題主持人；漢壽縣第一屆、第二屆語文骨干教師；2016年，2017年被縣教育局遴選為教師培訓團隊成員，多次參與并主持送教下鄉(xiāng)活動，深受好評；現(xiàn)為漢壽縣初中語文工作坊指導師，常德市初中語文工作（劉銀輝）坊優(yōu)秀學員。 　　符艷，漢壽縣第二中學語文教師，中小學一級教師，漢壽縣第三屆初中語文骨干教師，常德市中學語文研究會成員，2021年通過國家人力資源與社會保障部心理咨詢師咨格考試。在教育一線工作25年，不忘初心，服從大局。語文教學沉穩(wěn)中追求創(chuàng)新，對學生嚴格中不乏關(guān)愛。相信教育是心與心的相遇，是教師和學生的共同成長。 　　還有，胡艷鳴老師、陸白媛老師、王賽蘭老師、彭艷群老師、全允蘭老師、肖文娟老師、徐紅老師、楊海霞老師、劉立老師、藺娟老師、羅蘭老師、魯怡紅老師……太多太多你熟知的語文老師都是我們團隊的中堅力量，那么究竟還有哪些優(yōu)秀的小伙伴呢？不要遲疑，答案等您來揭曉，期待您的加入！ <ul><li> 整體立意，求同存異；</li><li> 勤學勤思，歸真創(chuàng)新；</li><li> 群策群力，團結(jié)一心；</li><li> 精神引領(lǐng)，傳承文化。</li></ul> 一、高屋建瓴研課標，核心素養(yǎng)要記牢；二、堅持閱讀在日常，拓寬視野很重要；三、旁征博引思路明，賦能課堂方法多；四、不斷反思挖教材，勤記勤學勤思考；五、遲到早退要不得，遲交作業(yè)更不好；六、積極參與勇?lián)?，群策群力出?chuàng)意；七、求同存異有彈性，兼容并蓄納百川；八、撥云見日歸本真，手握戒尺眼有光；九、廣闊胸懷誠付出，懷抱理想守承諾；十、團結(jié)一心創(chuàng)未來，工作生活上臺階。 劉元梅初中語文工作室網(wǎng)絡(luò)平臺上除了“教研資源”和“教研活動”兩個規(guī)定欄目，還設(shè)置了“家鄉(xiāng)名片”“師生風采”“他山之石”三個自選欄目。每個欄目下設(shè)四個子欄目?！凹亦l(xiāng)名片”是工作室宣傳家鄉(xiāng)風景名勝、歷史文化、民風民俗的陣地；“師生風采”將為您展示工作室成員及學生的美文詩韻、書畫作品、活動掠影；“他山之石”則帶領(lǐng)大家感受名家風范、名師課例、語文思潮。 通道一： 第一步：進入“湖南省互聯(lián)網(wǎng)+教育大平臺”注冊賬號； 第二步：在平臺首頁進入“名師工作室網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟”； 第三步：在“更多”查找“湖南省劉元梅初中語文工作室”； 第四步：“進入工作室”； 第五步：“申請加入工作室”。 通道二： 微信掃以下二維碼，直接登上工作室專用列車，帶您奔向詩和遠方！請備注好“學校+姓名+電話”。 　　湖南省多個網(wǎng)絡(luò)工作室同時孵化，如今是一派百舸爭流，千帆競發(fā)的勢頭。如果我是一葉小舟，你就是那股催我奮進的激流；如果我是那高掛的白帆，你就是催我遠航的東風；如果我是青花瓷，你就是我的煙雨天，等到了你，才是一場最美的遇見。不論你是武陵人還是桃源人，是龍陽人還是澧州人……即便跨越萬水千山，我們都癡心不改，等你來！ 功不唐捐，玉汝于成，行而不輟，未來可期。機遇往往屬于有準備有遠見的人，誠邀您加入我們的團隊，相互學習，抱團成長，在語文教學的瀚海里筑夢揚帆。讓我們同心同德、同心同向、同心同行，奔走在對語文的熱愛里，一起向未來。 文字：朱敏圖片：工作室成員審核簽發(fā)：劉元梅 2022.2.25