【課程故事】話說盆景??????????????

灌口中心幼兒園2022級黃莊小四

緣起：開學的第一周，孩子們陸續(xù)帶來了小植物，其中的兩個小盆景引起了孩子們的關注，于是關于小盆景的話題說開了…… 小白：把小木頭和小石頭和小小植物放在一起真好看！小卓：小小的盆里放了東西可多了，有綠綠的苔蘚，小小的變色葉，還有…….小予希：小小的盆里的簡直就是一個迷你的室內小森林，還有一些彎彎曲曲的小樹枝。茉茉：我喜歡小盆景里放的小蝴蝶和小鳥的家的裝飾小天儀：我聽媽媽說小盆景是有放一些營養(yǎng)土的。 我們發(fā)現(xiàn)了??小盆景里有營養(yǎng)土、苔蘚、綠色小植物、小石子、裝飾物，還有盆子的造型也很有創(chuàng)意?? 小諾：小盆子有的用石頭做的，有的用陶瓷材料，還有的……小彤：我最喜歡那個形狀像小籃子的小盆景。 小盆景的和盆子的材料造型都可以自己設計，我們把喜歡的小盆景畫下來吧！ 銳銳：我覺得我們也可以自己設計小盆景，也可以自己動手做小盆景。小宇：我們一起討論一下，如果其他小朋友們也同意了，那就可以開始設計了???? 瞧！我們設計的小盆景???????? 一起討論：我們每個小盆友都有自己的想法，那我們這個周末，就可以根據(jù)自己設計的小盆景，開始準備做小盆景的材料啦?? 期待在接下來的“制作微型盆景，倡導綠色生活”活動中，小朋友可以嘗試自己動手做微型盆景景觀，親手栽培微型盆景，體驗種植花草樹木的樂趣。 自然角活動激發(fā)了孩子們對自然和綠色生活的熱愛，培養(yǎng)了孩子的動手能力。