師徒攜手，你我同行 ——清河中心校開展第四屆師帶徒儀式

安然

凡學(xué)百藝，莫不有師，以師帶徒，薪火相傳。為了更好地利用我中心校骨干教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮其對(duì)新聘教師的教育教學(xué)指導(dǎo)作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，促進(jìn)年輕教師迅速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)整體提高學(xué)校師資水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。2022年2月25日下午，清河中心校開展了“第四屆拜恩師儀式”。 ?教師宣誓 　　教師高舉右拳，進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。由教師代表郝雅蓉領(lǐng)誓。鏗鏘有力的誓詞，成為教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則，化作鞭策教師成長(zhǎng)的力量，促使他們不忘初心，砥礪奮進(jìn)。 ?方案學(xué)習(xí) 方案的制定往往會(huì)讓整個(gè)活動(dòng)更有序，方案的學(xué)習(xí)便會(huì)讓活動(dòng)完成更高效。活動(dòng)中王校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“師帶徒活動(dòng)”方案。 ?代表發(fā)言 　　晉水高老師和焦慶珍校長(zhǎng)分別對(duì)上學(xué)期清河中心校和清河小學(xué)的師帶徒活動(dòng)做了總結(jié)。他們強(qiáng)調(diào)師傅只是引路人，在過程中徒弟要更加的積極主動(dòng)，做到多看、多想、多問、多動(dòng)手。新學(xué)期的師帶徒活動(dòng)中，師徒二人要將上半年出現(xiàn)的問題規(guī)避，在工作生活中互勉共進(jìn)。 　　韓玉霞老師作為師傅代表發(fā)言，她說，在感到幸運(yùn)與幸福的同時(shí)，更體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。她的話扎實(shí)、樸實(shí)、誠懇，相信青年教師在師傅們的引領(lǐng)下一定能快速成長(zhǎng)、獨(dú)擋一面。 　　焦婷婷老師代表青年教師進(jìn)行了發(fā)言。她以慷慨的話語表明堅(jiān)定的決心，也向?qū)W校提供良好的互幫互助平臺(tái)表示真誠的感謝。她表示在工作中，一定虛心向師傅請(qǐng)教，不斷進(jìn)取、不斷反思。 ?郭校長(zhǎng)講話 　　最后，郭宏俊校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做總結(jié)。他在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，希望青年教師們要勤奮、踏實(shí)、重深度思考，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)活動(dòng)，在不斷積累中扎實(shí)自己業(yè)務(wù)能力;也希望師傅們堅(jiān)持精心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求，讓徒弟們迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)合格的教師，并期待在新的學(xué)期看到老師們的進(jìn)步和成績(jī)。 ?師徒結(jié)對(duì) 　　師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種文化，它讓我們一起攜手前進(jìn)，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅，共同感悟心手相連的快樂。 　　駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低。師徒結(jié)對(duì)讓師徒在并肩前行的途中，一起收獲彼此成長(zhǎng)的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。師徒攜手，不負(fù)芳華，逐夢(mèng)前行！