為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的目標(biāo),2月24日下午,第五師87團(tuán)學(xué)校四年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)。 會(huì)議第一項(xiàng)由謝校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了我?;厩闆r,分析了上學(xué)期教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作了認(rèn)真的分析。針對(duì)家長(zhǎng)的迷茫,校長(zhǎng)給予家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議:1、創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,陪伴是最好的教育,幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,樹立短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),盡量表?yè)P(yáng)孩子,做一些提高孩子思考能力的智力游戲:魔方、猜字、猜謎語(yǔ)等。3、多關(guān)注孩子的心理,與老師勤溝通,建立良好的家校互動(dòng)關(guān)系,老師和家長(zhǎng)共同努力,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。 會(huì)議第二項(xiàng),由四年級(jí)各任課老師針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)朋友匯報(bào)交流,班主任王小紅老師兼任語(yǔ)文教學(xué)工作,她指出四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科存在:學(xué)習(xí)死板,會(huì)背不會(huì)用、不愛(ài)閱讀,閱讀能力弱等問(wèn)題,有針對(duì)性的提出了改進(jìn)方法與措施。 (語(yǔ)文老師王小紅發(fā)言交流) (數(shù)學(xué)老師張迎斌發(fā)言交流) (英語(yǔ)老師李敏發(fā)言交流) (道法老師趙蓮芳發(fā)言交流) 最后周書記做了總結(jié)講話,他向家長(zhǎng)提出五個(gè)問(wèn)題,以此來(lái)喚醒家長(zhǎng)對(duì)孩子要多關(guān)心,不能在教育孩子的問(wèn)題上找借口、打馬虎,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與老師們攜手共同面對(duì)教育孩子的問(wèn)題。 通過(guò)交流,家長(zhǎng)們獲得了許多有效的的家庭教育方法,對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí),得到了啟發(fā)。<br>??此次家長(zhǎng)會(huì),減輕了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的焦慮情緒,更新了家長(zhǎng)們的教育觀念,融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系,對(duì)學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。相信,四年級(jí)的教育在家長(zhǎng)們的配合下,在學(xué)校老師的共同努力下,一定會(huì)有所進(jìn)步!
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