釋放社會活力，改善教育模式，回歸教育本質(zhì)——關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)安縣2022年春季小學(xué)“雙減”背景下教材的校級培訓(xùn)

杜術(shù)雙

為了進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)安縣2022年春季小學(xué)“雙減”背景下教材培訓(xùn)活動的質(zhì)量，突出“三讀工程”即課標(biāo)、教材和教參學(xué)習(xí)與領(lǐng)會的重要性，實(shí)現(xiàn)“雙減”背景下學(xué)科教學(xué)提質(zhì)增效，2月21日，哈拉海鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)的相關(guān)要求由教學(xué)校長張兆民對以上工作進(jìn)行了安排及部署，制訂了本次校級培訓(xùn)活動的實(shí)施方案，為保證此項(xiàng)活動能夠順利進(jìn)行做了充分的準(zhǔn)備工作。 　三年組進(jìn)行了數(shù)學(xué)學(xué)科教材培訓(xùn)。首先是遲海靜主任對教材進(jìn)行了整體分析解讀，之后三年級班主任劉紅對《數(shù)與代數(shù)》板塊、李洋洋老師對《圖形與幾何》板塊、郭海濤老師對《統(tǒng)計(jì)與概率》板塊、王艷華老師對《綜合與實(shí)踐》板塊進(jìn)行細(xì)致解讀。李曉敏老師進(jìn)行《分一分（一）》典型課教學(xué)設(shè)計(jì)分析。李俊娟老師解讀了雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)。最后，三年組教師根據(jù)單元知識提出了自己的疑惑，并進(jìn)行研討。 　　本次期初語文培訓(xùn)由李紅梅主任主持。大家對于部編版一年級下冊語文教材結(jié)構(gòu)、總體思路、單元目標(biāo)、單元主題、課時(shí)安排及課時(shí)教學(xué)計(jì)劃等方面有了較為深刻地認(rèn)識，從而為進(jìn)一步的語文教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。 　　根據(jù)進(jìn)修學(xué)校期初網(wǎng)絡(luò)備課的具體安排，我校進(jìn)行了五年級英語教材校級培訓(xùn)活動。參加本次培訓(xùn)的除了五年級的兩位任課教師外陳艷杰主任還要求沒有縣級備課任務(wù)的四年、六年的任課教師必須參加本次培訓(xùn)，為以后的英語教學(xué)做好鋪墊。會議由陳艷杰主任主持，陳主任首先就外研版教材對比之前使用的教材在難易程度、知識點(diǎn)的分配，課時(shí)安排等方面進(jìn)行了整體介紹和具體分析，然后由五年級的校級培訓(xùn)者姜波老師對本冊教材進(jìn)行了模塊分析和典型教學(xué)設(shè)計(jì)及典型作業(yè)設(shè)計(jì)，姜波老師分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教材編寫特點(diǎn)、教學(xué)措施這四個(gè)方面對新教材進(jìn)行梳理，總結(jié)了五年級學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了閱讀和書寫分量的特點(diǎn)，教材共有10個(gè)學(xué)習(xí)模塊和1個(gè)復(fù)習(xí)模塊組成，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元，分別通過不同的學(xué)習(xí)單元培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力和聽、說、讀、寫能力。教材編寫采用“真實(shí)任務(wù)教學(xué)法”注重語言基礎(chǔ)和聽說訓(xùn)練，在教學(xué)措施方面提出創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，合理確定教學(xué)要求，鼓勵、幫助、恰當(dāng)糾正學(xué)生，利用多媒體教學(xué)等教學(xué)建議在教法和學(xué)法方面給予指導(dǎo)意見，使本次參會的老師受益匪淺，對新教材的使用更加得心應(yīng)手，經(jīng)過集體研討又解決了很多平時(shí)教學(xué)中遇到的問題，形成了解決策略，對今后的教學(xué)工作有很大的幫助，為迎接新學(xué)期的到來開了一個(gè)好頭。 　　張艷華老師從單元整體解析開始，對三年級科學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理的選擇和整合，教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容分明，重點(diǎn)突出。針對探索實(shí)驗(yàn)控制變量的問題進(jìn)行了重點(diǎn)剖析，對拓展問題的目的性也進(jìn)行了詳細(xì)的講解，尋找到了新舊問題的關(guān)聯(lián)與生長點(diǎn)。提高探究活動的實(shí)效性，成就專業(yè)引領(lǐng)，鄒淑俠主任給出了很高的評價(jià)及意見，為以后的教學(xué)引領(lǐng)了方向。 　　相信通過本次培訓(xùn)，能讓參培教師對教材有了更深刻的理解，在教學(xué)中能夠更加準(zhǔn)確地把握教材、理解運(yùn)用教材、選擇有效的教學(xué)方式。本次培訓(xùn)將有助于進(jìn)一步提升哈拉海小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，聚焦核心素養(yǎng)，在“雙減”政策的實(shí)施和我縣教育高質(zhì)量發(fā)展的新局面下，哈小人定將直面挑戰(zhàn)，砥礪前行！