南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二幼兒園那歷路分園——新冠肺炎疫情應(yīng)急演練

南寧經(jīng)開二幼那歷路分園

疫情防控，重任在肩。為有效控制和降低疫情傳播風(fēng)險，有效提高我園全體教職工的應(yīng)急處置能力，我園將嚴(yán)格按照上級部門有關(guān)疫情防控工作的具體要求，根據(jù)自治區(qū)、南寧市和城區(qū)教育局關(guān)于新型冠狀病毒防控的相關(guān)文件精神，落實做好疫情防控常態(tài)化工作，確保師幼生命健康安全，維護(hù)幼兒園安全秩序。2022年2月24日上午，南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二幼兒園那歷路分園組織開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。 演練開始之前，園內(nèi)召開了防疫演練動員大會，韋麗瓊老師精心部署詳細(xì)的演練方案，明確分工，落實職責(zé)，確保全體教職員工熟練掌握應(yīng)急處置流程和科學(xué)規(guī)范的處置方法。 場景演練細(xì)節(jié)防控? 1.家長帶領(lǐng)幼兒至幼兒園門口處排隊入園，前后保持一米左右間距。保健醫(yī)依次對幼兒進(jìn)行晨檢。 2.幼兒來到教室門口，教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，并做好體溫記錄。 3.班級教師在檢測體溫時，發(fā)現(xiàn)有一名幼兒體溫異常該教師立即告知我園保健醫(yī)生。 4.告知醫(yī)生后帶該幼兒前往保健室用水銀體溫計進(jìn)行檢測體溫。 5.經(jīng)水銀溫度計檢測，該幼兒發(fā)熱37.5，隨即帶幼兒前往觀留室再次進(jìn)行體溫復(fù)測。 6.經(jīng)復(fù)測該幼兒體溫為37.5，是發(fā)熱癥狀，班級教師打電話聯(lián)系幼兒家長，告知家長幼兒的身體情況。保健醫(yī)生立即打電話告知韋麗瓊老師，韋麗瓊老師了解情況后立即下達(dá)指令啟動《發(fā)熱人員應(yīng)急處置預(yù)案》，速聯(lián)系那洪衛(wèi)生院，向經(jīng)開區(qū)教育局、經(jīng)開區(qū)疾控中心等相關(guān)部門匯報情況。 7.莫燕華老師立即聯(lián)系那洪衛(wèi)生院，告知醫(yī)院我園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似新冠肺炎病例，請醫(yī)院派出救護(hù)車接送發(fā)病幼兒到醫(yī)院進(jìn)行排查治療。家長到幼兒園陪同幼兒一同前往醫(yī)院進(jìn)行排查診斷。 8.排查接觸者、進(jìn)行場所消毒。幼兒園對家長進(jìn)行詢問，排查幼兒和家人14天內(nèi)有無國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)及城市旅居史，是否從境外返邕或接觸過境外返邕人員等。 此次疫情防控演練，幫助大家明確了應(yīng)急處置流程，增強(qiáng)師幼的防疫意識。全體教職工分工明確、各司其職，協(xié)同合作，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展疫情防控相關(guān)工作。通過實操演練，我園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，保障幼兒園工作的安全、有序開展。 主編：韋麗瓊審核：莫燕華撰稿：阮楊洋圖片：周曉虹