<p class="ql-block"> 2月23日,教研室初中物理教研員張吉峰、初中英語(yǔ)教研員王香緒、初中語(yǔ)文教研員韓玉猛到五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。旨在深入研討雙減背景下初中教學(xué)的有效路徑,提高教師教育教學(xué)研究水平,也為進(jìn)一步了解實(shí)驗(yàn)學(xué)?!敖虒W(xué)評(píng)”一致性的課堂改革現(xiàn)狀。</p> <p class="ql-block"> 教研員對(duì)上課教師的備課、課堂、作業(yè)等進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),提出了中肯的建議和改進(jìn)的措施,在教師的培養(yǎng)、打造高效課堂、減負(fù)提質(zhì)等關(guān)鍵因素上既有方向性的引領(lǐng),又有方法性的指導(dǎo),希望學(xué)校把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際舉措。</p> <p class="ql-block"> 王香緒老師幫助分析各年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足,提出在雙減的大背景下進(jìn)行培優(yōu)轉(zhuǎn)差,教學(xué)質(zhì)量是第一生命線,在授課過(guò)程中進(jìn)行初高中知識(shí)和方法銜接,全力打造我校課堂教學(xué)特色。同時(shí)就觀課情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提出寶貴意見。</p> <p class="ql-block"> 韓玉猛老師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文老師要有主動(dòng)發(fā)展、突破自我的意識(shí),明確了語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生的聚合、發(fā)散、聯(lián)想、歸納等思維。同時(shí)韓老師對(duì)語(yǔ)文學(xué)案設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo),在內(nèi)容和形式上要有創(chuàng)新與突破。再者,關(guān)于有重點(diǎn)對(duì)整本書閱讀提出指導(dǎo)意見,推薦整本書閱讀的三種課型——讀前引導(dǎo)課,讀中推進(jìn)課,讀后展示課。最后,韓老師對(duì)下一步語(yǔ)文學(xué)科工作進(jìn)行部署。</p> <p class="ql-block"> 冬已去,春已至,五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師將繼續(xù)破浪前行,爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大的突破!</p>
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