<p class="ql-block"> “工欲善其事,必先利其器”,教師想要上好一堂課,課前的充分準(zhǔn)備,不斷完善是不可缺少的。為了實現(xiàn)資源共享、提高教學(xué)質(zhì)量,2月22日-23日全縣小學(xué)語文組織語文老師進(jìn)行春季統(tǒng)編語文教材單元集體備課學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block"> 幾位老師結(jié)合本冊教材特點,把每個單元,每處重點結(jié)合自己的教學(xué)設(shè)想,把教學(xué)流程及環(huán)節(jié)以及設(shè)計意圖介紹的非常詳細(xì)清楚。</p> <p class="ql-block"> 集體備課分年級組進(jìn)行,我們在一年級組共同聆聽一年級下冊教材的細(xì)細(xì)解讀。</p> <p class="ql-block">老師們的筆記</p> <p class="ql-block"> 在歷時兩天的集體備課中,發(fā)揮了集體的智慧,博采眾家之長,彌補各位教師備課過程的不足,取長補短,實現(xiàn)了真正意義上的資源共享,為迎接新學(xué)期課堂教學(xué)的高效開展打下了堅實基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 俗話說:“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園?!蔽覀儠猿指愫眉w備課研究,從整體上提高教育教學(xué)質(zhì)量,相信一定會迎來萬紫千紅的春天,一定會春色滿園,百花齊放。</p>
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