<p class="ql-block"> 為了全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量,真正落實(shí)“雙減”政策背景下的“減負(fù)增效”,通過對(duì)上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語期末質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)工作中存在的問題并指出今后工作的具體方向,2月23、24日,我校進(jìn)行了“查問題 找原因 定措施 促提高”的教研活動(dòng),活動(dòng)由我校教導(dǎo)主任白雪琴主持,全體語文、數(shù)學(xué)、英語老師參加了活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上,語、數(shù)、英三科教學(xué)成績(jī)名列前茅的教師代表做了精彩發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)介紹,她們的發(fā)言中無不流露著她們對(duì)孩子們的愛與責(zé)任及工作的敬業(yè)精神,抓常規(guī)促習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是她們提高教學(xué)質(zhì)量的法寶。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 在語文分析會(huì)上,楊赟赟、趙文婷、張俊芳、閆肖云、李少華、張秋娟老師就上學(xué)期的年級(jí)期末考試情況進(jìn)行了分析。她們對(duì)各年級(jí)考試情況進(jìn)行了反思,將自己平時(shí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和大家進(jìn)行了分享,在以后的教學(xué)中要重視夯實(shí)基礎(chǔ)、提高閱讀能力、習(xí)作水平,強(qiáng)化整本書的閱讀。她們?cè)诎l(fā)言中還提醒老師們?cè)谄綍r(shí)的課堂教學(xué)中,要抓好課堂紀(jì)律;抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高寫字質(zhì)量;抓實(shí)口語交際訓(xùn)練;抓牢寫話練習(xí)。作為一名教師,要深入鉆研使用教材;要有靈活性,有獨(dú)特的教學(xué)特色;要時(shí)刻關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 白主任強(qiáng)調(diào),夯實(shí)基礎(chǔ)要持續(xù)抓,閱讀能力要再提升,書面表達(dá)要重講評(píng),寫字指導(dǎo)要再加強(qiáng),要以問題為抓手,在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中做到精準(zhǔn)施策。學(xué)校、教師、教研組三位一體,三管齊下,持續(xù)優(yōu)化語文教學(xué)方法,沉心靜氣,扎實(shí)教學(xué),不斷提升語文教師教學(xué)能力,狠抓落實(shí)學(xué)生語文核心素養(yǎng)。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上,劉晨星、王改玲、王鳳香、常艷萍、閆繼梅、吳梟雋老師根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和要求對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)作出了全面、細(xì)致的分析,使大家明確現(xiàn)狀,看到成績(jī)和差距,針對(duì)存在的問題,提出了建議,她們認(rèn)為需要夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注重思維的培養(yǎng),努力提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng);立足于教材,扎根于生活;重視數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想的滲透。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英語組</p><p class="ql-block"> 英語質(zhì)量分析會(huì)上,張衛(wèi)紅老師做了發(fā)言,張老師認(rèn)為,要加強(qiáng)單詞的背誦關(guān),針對(duì)黑體單詞做到親力親為,親自聽寫,就能保證黑體單詞都會(huì)寫。但是從試卷中看出學(xué)生書寫比較差,還須規(guī)范學(xué)生的書寫,嚴(yán)把書寫質(zhì)量關(guān),不要因?yàn)闀鴮懯Х帧R訌?qiáng)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練,讓學(xué)生意識(shí)到閱讀的重要性,為初中大量的閱讀輸入奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 最后,白主任做了總結(jié)發(fā)言,她說學(xué)會(huì)總結(jié)是一種智慧,她希望每位老師能夠結(jié)合教育局教研室新的思路,在平時(shí)的教學(xué)過程中經(jīng)常寫教學(xué)筆記,善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)方法。</p> <p class="ql-block"> 知不足,然后能自反也;知因,然后能自強(qiáng)也??偨Y(jié)過去不容樂觀,展望未來任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問題很多,任重道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,全體教師腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">制作:楊赟赟</p><p class="ql-block">審核:白雪琴</p><p class="ql-block">終審:段 浩</p>
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